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    “种豆得豆，种瓜得瓜”体现了什么现象

    A．变异           B．遗传           C．进化         D．以上都不对


    B


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    科目：初中生物 来源： 题型：


    当吸气刚刚停止时，肺内气压和肺内气体分别是(  )

    A.等于大气压，新鲜气体    B.等于大气压，混合气体

    C.高于大气压，混合气体  D.低于大气压，新鲜气体

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    科目：初中生物 来源： 题型：


    在天然的草原生态系统中，若狼由于某种疾病而大量死亡，下图中曲线能正确表示较长时间内兔群数量变化的是（   ）

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    科目：初中生物 来源： 题型：


    下列哪一组是相对性状？

    ①单眼皮和双眼皮          ②有耳垂和无耳垂          ③能卷舌和不能卷舌

    ④卷发与黑发              ⑤双眼皮与色盲            ⑥头发左旋与惯用右手

    A．①②④           B．①②③           C．①②⑤           D．①③④

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    科目：初中生物 来源： 题型：


    艾滋病（AIDS）被称为“人类的杀手”，它由艾滋病（AIDS）病毒引起并主要通过血液

    进行传播，至今人类还没有找到根治该病的办法。研制疫苗并进行预防接种是根除该

    病的最好对策，请问该对策的目的是

    A.控制传染源     B. 切断传播途径    C. 保护易感者  D.探究病毒结构

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    科目：初中生物 来源： 题型：


     小明的爸爸是双眼皮（Aa）、妈妈是单眼皮（aa），小明也是单眼皮。控制小明眼皮的基因组成是

        A.AA      B.aa     C.Aa或aa      D.Aa

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    科目：初中生物 来源： 题型：


    青蛙既能在水中生活，又能在陆地生活的主要原因是  （ 　  ）
    　　A．青蛙体表无覆盖物，失水较快
    　　B．青蛙的呼吸依赖肺和皮肤两种器官
    　　C．在水中或陆地都没有足够的食物
    　　D．身体散热差，不能长时间留在水中

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    科目：初中生物 来源： 题型：


    现在长颈鹿的颈部都很长，这是由于（　　）的结果。

    Ａ．常用颈部　　　Ｂ．人工选择　　　Ｃ．不断变异　　　Ｄ．自然选择

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    科目：初中生物 来源： 题型：


    马戏团里的动物在成功表演节目后，训兽员总要喂给它们一些食物，其主要作用是（  ）

    A.动物表演节目后消耗了大量的能量，要及时给它们补充营养     

    B.对动物出色表演的奖励 

    C.强化它们对刺激形成的复杂反射 

    D. 强化它们对刺激形成的简单反射

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