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鹦鹉“说话”和菜青虫“吃菜”,这两种行为分别属于动物的(  )
A.学习行为、学习行为B.学习行为、先天性行为
C.先天性行为、先天性行为D.先天性行为、学习行为
B
鹦鹉“说话”是在遗传因素的基础上,通过环境因素的作用,由生活经验和学习而获得,所以叫做后天性行为,又叫做学习行为,菜青虫“吃菜”是生来就有的由动物的遗传物质所决定的一种行为,是先天性行为。
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科目:初中生物 来源:不详 题型:单选题

动物迁徙是动物主动适应环境的表现,其意义是
①有利于生殖 ②有利于获取足够的食物 ③有利于获得适宜的生存环境
A.①②    B.③    C①    D.①②③

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科目:初中生物 来源:不详 题型:单选题

某同学对青蛙结构及行为特点的描述如下,你认为其中正确的一项是        
A.青蛙抱对是攻击行为B.青蛙细胞具有叶绿体
C.成蛙用肺呼吸和用皮肤辅助呼吸D.青蛙体内没有脊柱

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科目:初中生物 来源:不详 题型:单选题

动物的运动方式往往与其生活环境相适应。家鸽和蝴蝶共同的运动方式是         
A.飞行B.蠕动C.游泳D.攀援

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科目:初中生物 来源:不详 题型:单选题

下列动物的行为中,属于后天性行为的是(    )
A.候鸟迁徙B.蜘蛛织网C.鲫鱼觅食D.小狗做“算术”

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科目:初中生物 来源:不详 题型:单选题

在探究菜青虫的取食行为中,要从卵开始进行隔离饲养的原因是(  )
A.排除后天学习因素影响B.证明是后天学习形成的
C.卵更容易取得D.卵具有传染性

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科目:初中生物 来源:不详 题型:单选题

一只工蜂找到蜜源后,会跳起“8”字舞招引伙伴,这说明蜜蜂具有(   )
A.社会行为B.繁殖行为C.防御行为D.攻击行为

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科目:初中生物 来源:不详 题型:单选题

下列现象中,不属于动物行为的是............... ............(     )
A.大雁迁徙B.蛙的冬眠C.兔的心跳D.孔雀开屏

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科目:初中生物 来源:不详 题型:单选题

观察下列图片中几种动物行为,其中判断不正确的是(    )
A.领域行为B.取食行为C.繁殖行为D.社群行为

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