34. (宜春中考) 现在,常有些同学不吃早餐就去上学,上午第三、四节课,这些同学往往会出现头晕、心慌、注意力不集中等现象。这样既会影响学习效果,又会影响身体健康。下面是一份较为合理的早餐食谱:一块面包、一个鸡蛋、一杯鲜牛奶、少量的蔬菜和水果。请分析回答:(每空3分,共9分)
(1) 面包的主要成分是淀粉,其最终消化的场所是 。
(2) 早餐中不经过消化,可以直接被吸收的营养成分是()
A. 淀粉、蛋白质、脂肪 B. 水、无机盐、维生素
(3) 处于青春期的青少年生长发育速度很快,营养学专家建议青少年要适当多吃奶、蛋、鱼、;肉等含蛋白质丰富的食品。因为蛋白质是人体()
A. 细胞生长发育和组织更新的主要原料
B. 主要的供能
34. (1) 小肠(2) B (3) A
解析:本题重点考查食物的消化和营养物质的吸收。(1) 淀粉在口腔开始消化,在小肠被彻底消化。(2) 营养物质中的水、无机盐、维生素是小分子物质,不 :需要消化就直接被吸收。(3) 蛋白质是人体生长发育;组织更新和修复的主要原料,青少年生长发育速度很快,要适当多吃奶、蛋、鱼、肉等含蛋白质丰富的食品。
题目来源:2016年课堂精练七年级生物下册北师大版 > 第8章测试卷
科目:初中生物 来源: 题型:
32. (天门中考) ,小红在探究“馒头在口腔内消化”的实验时,设计了如下实验方案:(每空3分,共15分)
试管编号 | A | B | C |
馒头碎屑或块 | 适量碎屑 | 适量碎屑 | 适量馒头块 |
试管中的加人物 | 2mL唾液 | 2mL唾液 | |
是否搅拌 | 充分搅拌 | 充分搅拌 | 不搅拌 |
保温 | 37 °C水浴保温10 min | ||
加人碘液 | 2滴 |
(1) 为了证明“唾液对馒头有消化作用”,在B试管中应加入 ,与A试管形成 。
(2) 为了证明“牙齿的咀嚼,舌的搅拌”对馒头有消化作用,应选用 两支试管进行对照实验。实验结果是 试管中加人碘液后溶液不变蓝,原因是 。
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科目:初中生物 来源: 题型:
4. 下列不属于对生物资源的保护和科学管理的是()
A. 要制定有关政策和法规,加强法制管理
B. 要禁止对森林和草原植被的破坏,保护生物生存环境的多样性和复杂性
C. 对生物资源严加看守,任何人不能开发和利用
D. 要防止污染,消除有毒物质对生物的危害
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科目:初中生物 来源: 题型:
4. 下列各项中,不属于人口增长过快带来的负面影响的是()
A. 大量使用私家车等交通工具,造成石油等化石燃料供应紧张
B. 大量占用耕地建设住宅,造成耕地面积锐减
C. 大量种植优质杂交水稻,减少成本、增加产量
D. 大量破坏植被导致耕地退化,农作物产量不高、不稳
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科目:初中生物 来源: 题型:
15. (烟台中考) 逻辑方法是人们依据事实,按照逻辑规则进行推理、判断的思维方法,达尔 文的进化论就是通过逻辑推理构建的。下面对进化论的叙述,你认同的观点是()
A. 不能相信这种理论,因为它不能让我们看到物种的变化过程
B. 这种理论只能解释某些动物的进化,但是不能应用于人类
C. 进化论是一种通过科学实验验证的理论
D. 进化论是目前一种建立在广泛证据上的科学理论
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