精英家教网 > 初中生物 > 题目详情
20.秸秆还田既增加了土壤肥力,又降低了环境污染.你认为秸秆变为肥料过程中起主要作用的是(  )
A.生产者B.消费者C.分解者D.无机环境

分析 (1)生态系统是指在一定地域内,生物与环境所形成的统一整体.一个完整的生态系统包括生物部分和非生物部分,非生物部分包括阳光、空气、水、温度等,生物部分由生产者(植物)、消费者(动物)和分解者(细菌、真菌)组成.
(2)生产者是指能进行光合作用,为植物自身、消费者、分解者提供营养物质和能量的绿色植物.
(3)消费者主要是指不能进行光合作用的各种动物.它们的生存都直接或间接的依赖绿色植物制造的有机物.
(4)分解者指的是细菌、真菌等营腐生生活的微生物.它们将动植物残体等含有的有机物分解成简单的无机物,归还到无机环境中,促进了物质的循环.

解答 解:分解者能将秸秆分解产生二氧化碳、水和无机盐.因此秸秆还田既增加了土壤肥力,又降低了环境污染.秸秆变为肥料过程中起主要作用的是分解者.
故选:C.

点评 解答此类题目的关键是理解掌握生态系统的组成和各成分的作用.

练习册系列答案
相关习题

科目:初中生物 来源: 题型:选择题

10.在验证“绿叶在光下制造淀粉”的实验中,要对图甲的叶片进行脱色处理,处理方法如图乙所示,图乙中大烧杯内盛放液体A,小烧杯内盛放液体B,下列说法正确的是(  )
A.液体A、B都是清水B.液体A、B都是酒精
C.液体A是清水、液体B是酒精D.液体A是酒精、液体B是清水

查看答案和解析>>

科目:初中生物 来源: 题型:选择题

11.下列有关青蛙形态结构和生殖发育的叙述,错误的是(  )
A.皮肤裸露,表面有粘液,可辅助呼吸
B.前肢发达,趾间有蹼,能跳跃和划水
C.繁殖季节,雄蛙鸣叫,招引雌蛙抱对
D.在水中体外受精,幼体蝌蚪用鳃呼吸

查看答案和解析>>

科目:初中生物 来源: 题型:选择题

8.2015年2月,科学家发现,一种名为“绿叶海天牛”的动物在摄取藻类后,能够将藻类的某一细胞结构置于自己的细胞内,从而使自身也能进行光合作用.该细胞结构是(  )
A.细胞壁B.细胞膜C.液泡D.叶绿体

查看答案和解析>>

科目:初中生物 来源: 题型:选择题

15.铅球运动员手握铅球放在肩上,准备投掷时,手臂肌肉所处的状态是(  )
A.肱二头肌和肱三头肌都收缩B.肱二头肌收缩,肱三头肌舒张
C.肱二头肌和肱三头肌都舒张D.肱二头肌舒张,肱三头肌收缩

查看答案和解析>>

科目:初中生物 来源: 题型:选择题

5.某人患贫血,你认为该患者在饮食上应该适当增补的是含(  )丰富的无机盐
A.B.C.D.

查看答案和解析>>

科目:初中生物 来源: 题型:选择题

12.南四湖是我国北方最大的淡水湖,享有中国“乌鳢之乡”、中国“麻鸭之乡”的美誉.“四鼻鲤鱼”入注中国地理产品标识,微山湖大闸蟹也声名鹊起.下述动物中,属于恒温动物和无脊椎动物的一组是(  )
A.四鼻鲤鱼  大闸蟹B.麻鸭 大闸蟹
C.麻鸭 四鼻鲤鱼D.乌鳢    大闸蟹

查看答案和解析>>

科目:初中生物 来源: 题型:选择题

9.下列疾病中,不属于传染病的是(  )
A.蛔虫病B.流行性感冒C.糖尿病D.淋病

查看答案和解析>>

科目:初中生物 来源: 题型:解答题

10.如图是小柯探究种子呼吸作用的实验装置.
(1)实验前用手握住装置乙的试管外壁,观察红色水滴能否移动.这是为了检查装置的气密性.设置乙装置的作用是对照或对比.
(2)小柯认为用天平分别称出甲、乙整个装置的质量,若前后质量有变化即可证明种子进行了呼吸作用.你认为他的想法正确吗?不正确.
(3)甲装置内因种子呼吸作用消耗氧气,产生的二氧化碳又被氢氧化钠溶液吸收导致气压减小,红色水滴会向右移动.

查看答案和解析>>

同步练习册答案