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    请将下列农业措施与其相关的原理进行合理配伍
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    相关习题

    科目：初中生物 来源： 题型：

    从根本上说细胞内线粒体有机物分解所释放的能量最终来自于（　　）
    A、叶绿体中的叶绿素所吸收的光能B、有机物中的化学能C、植物细胞的能量来自光能，动物细胞的能量来自食物D、由化学能转化而来的能量

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    科目：初中生物 来源： 题型：

    下列哪一措施能在一定面积的土地上提高农作物的产量？（　　）
    A、尽量施肥，让农作物得到充足的养料B、尽量稀疏，留出空地，利于农作物呼吸C、尽量密植，提高单位面积的种植量D、合理密植，让阳光尽量多地照射到叶片上

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    科目：初中生物 来源： 题型：

    在农业生产上，为了提高产量，植物种植的越密越好．
     
    ．（判断对错）

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    科目：初中生物 来源： 题型：

    科研人员和瓜农不断探索和研究栽培技术，培育出了品种繁多的优质西瓜．请回答：
    （1）大棚西瓜（图一）能够提前上市，主要克服了
     
    对植物生长的影响；西瓜内有多粒种子，这说明其子房内含有多个
     
    ．
    （2）种植西瓜需合理密植（图二），这主要是为了提高
     
    效率．
    （3）当苗长出侧枝后，留三、四条生长均匀壮实的枝条，把其它侧枝去掉是为了使
     
    充分供给健壮花果，保证果实的大小、甜度．
    （4）早春季节低温阴雨天气多，昆虫活动较少，容易导致授粉不良，所以必须进行
     
    ，提高坐果率．
    （5）蚜虫、红蜘蛛等是西瓜的常见虫害，中华草蛉的幼虫、成虫均捕食蚜虫、红蜘蛛等，写出其中的一条食物链：
     
    ．中华草蛉的发育过程和家蚕一样，属于
     
    发育．
    （6）将幼小西瓜套上方形筐能培育出方形西瓜（图三），该性状不能遗传给后代的原因是
     
    ．

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    科目：初中生物 来源： 题型：

    如图所示的四个装置中，设计不合理的是（　　）
    A、验证光合作用需要光B、验证光合作用需要二氧化碳C、验证呼吸作用产生二氧化碳D、验证蒸腾作用产生水

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    科目：初中生物 来源： 题型：

    如图所示，向装有萌发种子的瓶中注入清水（　　）
    A、光合作用释放氧气B、光合作用释放二氧化碳C、呼吸作用释放氧气D、呼吸作用释放二氧化碳澄清石灰水变浑浊

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    科目：初中生物 来源： 题型：

    甲装置可以用米验证光合作用需要（　　）
    A、氧气B、水C、二氧化碳D、阳光

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    科目：初中生物 来源： 题型：

    父亲的基因组合是bb，母亲的基因组合是BB，其儿子的基因组合应是（　　）
    A、bb或BBB、BbC、bbD、以上都不是

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