A、生物能适应环境 |
B、生物能影响和改变环境 |
C、环境能改变生物 |
D、生物能选择环境 |
科目:初中生物 来源: 题型:
A、缓解人均耕地过少的矛盾 |
B、更合理的利用土地,提高产量 |
C、利用大豆压制杂草的生长 |
D、根瘤菌可固氮,有利于提高整体产量 |
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科目:初中生物 来源: 题型:
A、如果将青蛙的卵放在干燥的环境中,它们不会发育成蝌蚪 |
B、如果出现久旱的天气,青蛙的数量会减少,而其它两栖动物的数量不会减少 |
C、只有青蛙是变态发育,其它两栖动物不是变态发育 |
D、青蛙有“抱对”的行为,因此,两栖动物的生殖方式是体内受精 |
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科目:初中生物 来源: 题型:
A、后代隐性遗传病的患病率增大 |
B、后代一定患遗传病 |
C、后代显性遗传病的患病率增大 |
D、后代患传染病的患病率增大 |
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