以下人体的结构层次,从微观到宏观排列正确的是( )
①器官 ②细胞 ③组织 ④人体 ⑤系统
A.②→①→③→④→⑤ B.④→⑤→③→①→②
C.②→③→①→⑤→④ D.④→⑤→①→③→②
C
【解析】
试题分析::人体的结构层次,从微观到宏观是:细胞→组织→器官→系统→人体。人体结构功能的基本单位是细胞,由细胞分化形成不同的组织,主要有上皮组织、肌肉组织、结缔组织、神经组织4种组织;有不同组织按照一定的次序构成具有一定功能的器官如大脑主要有神经组织和结缔组织构成,此外心脏、肝脏、唾液腺、肺、眼、耳和皮肤等等都是器官;能共同完成一种或几种生理功能的多个器官按照一定的次序联合在一起构成系统。如口、咽、食道、胃、肠、肛门以及肝、胰、唾液腺等器官,按照一定的次序连在一起,共同完成人体消化食物和吸收营养物质的功能,它们构成了消化系统。有八大系:统运动系统、消化系统、呼吸系统、循环系统、泌尿系统、神经系统、内分泌系统、生殖系统的协调配合使人体成为一个统一的有机整体。
考点:动物体人体的结构层次
科目:初中生物 来源:2014-2015学年福建省长汀县汀西南片八年级上期中联考生物试卷(解析版) 题型:选择题
人体的运动系统由( )组成。
A、骨膜、骨质和骨骼肌
B、骨、骨连结和骨骼肌
C、骨、骨连结和肌肉
D、骨、关节和骨骼肌
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科目:初中生物 来源:2014-2015学年福建省长汀县河田片八年级上学期期中联考生物试卷(解析版) 题型:选择题
菜青虫吃植物,蛙吃菜青虫,蛇吃蛙,猫头鹰吃蛇,这些生物共同构成了
A.食物网 B.食物链
C.种群 D.生态系统
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科目:初中生物 来源:2014-2015学年福建省长汀县河田片七年级上学期期中联考生物试卷(解析版) 题型:综合题
生物实验课上,林老师布置了两个制作并观察临时装片的实验,请根据下面提供的器材,作出选择。
(1)制作洋葱表皮细胞临时装片时,载玻片中央应滴加的是 ;而制作人口腔上皮细胞临时装片时,应滴加的是 。
(2)对标本进行染色时, 应滴加的是 。
(3)若想看到最大的物像,则应选择的目镜和物镜组合是 。(填序号)
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科目:初中生物 来源:2014-2015学年福建省长汀县河田片七年级上学期期中联考生物试卷(解析版) 题型:选择题
人体内成熟的红细胞没有细胞核,精子细胞中细胞质很少,这些细胞的寿命都很短,这一事实体现了( )
A.细胞是一个有机的统一整体
B.细胞核的功能比细胞质重要
C.细胞是生命活动的基本单位
D.环境影响细胞寿命
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科目:初中生物 来源:2014-2015学年福建省长汀县河田片七年级上学期期中联考生物试卷(解析版) 题型:选择题
探究“响尾蛇是如何跟踪它放走的猎物”的实验中,科学家提出:响尾蛇是根据自己毒液的气味来追寻受伤的猎物的。这应属于实验探究的哪一个步骤?( )
A.发现并提出问题
B.作出假设
C.收集与问题相关的信息
D.分析实验现象
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科目:初中生物 来源:2014-2015学年安徽省淮北市五校八年级上学期期中联考生物试卷(解析版) 题型:选择题
“螳螂捕蝉,黄雀在后。”对该成语包含的食物链表述正确的是( )。
A、蝉→螳螂→黄雀 B、蝉←螳螂←黄雀
C、柳树→蝉→螳螂→黄雀 D、柳树←蝉←螳螂←黄雀
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