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    【题目】人体的各种生命活动主要受到 的调节，也受到 调节的影响．

    【答案】神经系统；激素

    【解析】解：人的调节方式主要两种：神经调节和激素调节．神经调节是指神经系统调节身体的各个器官、系统的活动，使之相互配合，协调一致，使机体成为一个统一的整体来进行各项生命活动；激素调节是体液调节的主要内容，是激素通过血液的传送，对人和动物体的新陈代谢和生长发育所进行的调节．神经调节和激素调节相互配合，共同完成人体的各项生理活动．

    故答案为：神经系统；激素

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    科目：初中生物 来源： 题型：

    【题目】据图回答下列问题：

    （1）图（一）为人体排卵、受精和胚泡发育示意图。请指出分泌卵细胞、受精卵的形成、胚胎发育、分娩依次经过图中的结构是 （填代号）。

    （2）图（二）中既能分泌消化液又能分泌激素的器官是 （填代号）。

    （3）图（三）中协调人体运动，维持身体平衡的部位是 （填代号）。植物人的神经系统可能没有受到损伤的部位是 （填代号）。

    （4）图（四）是人体中两种主要血管横切面图。相对于A血管，B血管的结构特点是 （答对两点即可）。

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    科目：初中生物 来源： 题型：

    【题目】观察下面眼睛结构模式图，看看下列有关叙述中有无错误，若有，请把错误的选项找出来(　　)

    A. 眼球壁的中膜是由图中的1、2、7共同组成的

    B. 图中的8上有感光细胞，能感受光线的刺激

    C. 当人从明处到暗处时，图中的3会缩小

    D. 图中4的曲度是由1中的平滑肌调节的

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    科目：初中生物 来源： 题型：

    【题目】能够产生卵细胞和分泌雌性激素的是（ ）

    A．卵巢 B．子宫 C．输卵管 D．胎盘

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    科目：初中生物 来源： 题型：

    【题目】下图表示人体血液循环过程中某物质含量的变化情况，其中I代表肺泡间的毛细血管，III代表组织细胞间的毛细血管。则该物质最可能是

    A. 氧气 B. 二氧化碳

    C. 养料 D. 废物

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    科目：初中生物 来源： 题型：

    【题目】下图表示血液流经某结构后某些成分的变化情况，据此推测该结构为

    A. 肺 B. 组织细胞 C. 肝脏 D. 肾脏

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    科目：初中生物 来源： 题型：

    【题目】光学显微镜是学习生物学和研究生物体细微结构的一种重要仪器。下面是与显微镜构造和使用相关的问题，请分析回答：

    （1）下表为3台显微镜不同的镜头组合。为了方便寻找某一目标细胞，需要尽可能观察到标本更大的范围，应选用显微 镜的序号是_________。

    显微镜序号

    目镜

    物镜

    1

    5×

    40×

    2

    10×

    10×

    3

    15×

    8×

    （2）某同学在光线良好的环境中使用显微镜进行对光时，已将功能完好的目镜、物镜和通光孔调节到同一直线上，反复调节反光镜还是看不到白亮的视野，可能的原因是________________________________。

    （3）要将视野中如图所示的细胞移动到中央，应向_______移动装片。

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    科目：初中生物 来源： 题型：

    【题目】下列关于呼吸系统的说法，错误的是（ ）

    A. 呼吸系统的组成包括呼吸道和肺

    B. 呼吸道都有骨或软骨做支架，能保证气流通畅

    C. 气管和支气管中对痰的形成起主要作用的是腺细胞和纤毛

    D. 鼻黏膜分泌的黏液能温暖吸入的空气

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    科目：初中生物 来源： 题型：

    【题目】水由鱼的口流入，由鳃盖后缘流出，水中成分的变化是 （ ）

    A. 氧浓度上升，二氧化碳浓度下降 B. 氧浓度上升，二氧化碳浓度上升

    C. 氧浓度下降，二氧化碳浓度下降 D. 氧浓度下降，二氧化碳浓度上升

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