【题目】如图是绿色开花植物受精过程、种子、芽和植株结构示意图,请认真观察图示并分析回答下列问题:
(1)绿色植物发育的起点是受精卵.图一中受精卵是在中形成的.
(2)受精卵发育成胚.图二中胚的组成包括(填图中序号),其中的作用与鸟卵的卵黄功能相似.图二中的种予与玉米种子相比,没有的结构是 .
(3)图三中的C将来发育形成图四中的 .
(4)若图一表示桃花的部分结构,想一想桃的可食部分是由发育来的.
(5)如果栽培番茄,应在植物长到一定时期摘除植株的项芽,保证植物能多长侧枝,从而多开花、多结果,这样做的原理是 .
(6)不同的植物或同种植物的不同生长发育期所需无机盐的种类和数量各不相同,因此可以根据植物生长的需要配制营养液来栽培植物,这种技术叫做 .
【答案】
(1)③胚珠
(2)①⑦④⑤②;胚乳;果皮
(3)茎
(4)②子房壁
(5)顶端优势原理
(6)无土栽培
【解析】解:(1)绿色植物发育的起点是受精卵.图一中受精卵是在③胚珠中形成的.(2)受精卵发育成胚.图二中胚的组成包括①⑦④⑤②,其中的胚乳作用与鸟卵的卵黄功能相似.图二中的种予与玉米种子相比,没有的结构是 果皮.(3)图三中的C将来发育形成图四中的C茎.(4)若图一表示桃花的部分结构,想一想桃的可食部分是由②子房壁发育来的.(5)如果栽培番茄,应在植物长到一定时期摘除植株的项芽,保证植物能多长侧枝,从而多开花、多结果,这样做的原理是顶端优势原理.(6)不同的植物或同种植物的不同生长发育期所需无机盐的种类和数量各不相同,因此可以根据植物生长的需要配制营养液来栽培植物,这种技术叫做无土栽培.
【考点精析】根据题目的已知条件,利用种子的结构和果实与种子的形成的相关知识可以得到问题的答案,需要掌握蚕豆种子:种皮、胚(胚芽、胚轴、胚根、子叶;玉米(果实)种子:(果皮和)种皮、胚、(胚芽、胚轴、胚根、子叶(1片))、胚;果实和种子的形成:子房—果实;受精卵—胚;珠被—种皮;胚珠—种子;子房壁—果皮.
科目:初中生物 来源: 题型:
【题目】下列关于人体性染色体存在于何种细胞中的说法,正确的是( )
A.只存在于体细胞中 B.只存在于卵细胞中
C.只存在于精子中 D.存在于以上三种细胞中
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科目:初中生物 来源: 题型:
【题目】下列关于四种动物的描述,正确的是( )
A. 涡虫:背腹扁平,体表有角质层,有口无肛门
B. 蛔虫:身体由相似的体节组成,有口有肛门
C. 河蚌:身体表面有外套膜,用气管呼吸
D. 蝗虫:身体和附肢都分节,体表有外骨骼
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科目:初中生物 来源: 题型:
【题目】西瓜之所以甘甜可口,主要是细胞的细胞液中含有较多的糖分。西瓜细胞内,指导糖分形成的控制中心以及细胞液的主要来源分别是( )
A. 细胞壁、叶绿体 B. 细胞核、液泡
C. 细胞质、液泡 D. 细胞核、线粒体
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科目:初中生物 来源: 题型:
【题目】某一对夫妇,先后生育了四胎,全部是女孩,下列有关原因的分析中,正确的一项是( )
A. 该妇女所产生的卵细胞,全部是含有两个X染色体的
B. 该男子所产生的精子中,全部都是含X染色体的
C. 该夫妇受精作用时,每次都是含X染色体的精子与卵细胞结合的
D. 以上三种情况均有可能出现
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科目:初中生物 来源: 题型:
【题目】如图是动植物细胞结构图,请据图回答:
(1)根据细胞的结构判断A是_____细胞.因为它不具有[]_____、[]_____和[]_____.
(2)若将细胞B放在显微镜下观察,一般不容易看到的结构是图中的[]_____.
(3)切洋葱时闻到一种辣味,该物质存在于[]_____中.
(4)B中含有的能量转换器是_____和_____.
(5)细胞中容易被碱性染料染成深色的物质主要由_____和_____组成.
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科目:初中生物 来源: 题型:
【题目】如图甲乙中A,B,C,D,E代表不同的器官或系统,①②③表示相关物质,a、b表示相关生理过程,图丙表示神经调节的有关示意图,请分析并回答下列问题:
(1)图甲中食物蛋白质进入A系统后,在消化道中最终被分解为① , 参与消化蛋白质的消化液有 .
(2)若图乙曲线表示血液流经脑组织细胞周围时某种气体含量的变化,则该气体是图甲中的(填标号),若图乙曲线表示肾单位某些部位尿素含量的变化,则D处进行的生理过程是(填图甲中的a或b)
(3)小明在参加体育锻炼时擦伤膝盖感到疼痛,其神经传导的过程是(用丙图中的数字和箭头表示),这一过程体现了脊髓的功能,为防止伤口发炎,小明口服了消炎药,该药物流经心脏四腔的顺序为(用文字和箭头表示)
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