【题目】如图是豆天蛾发育的几个时期,请据图回答:(请以图的编号作答)
(1)将豆天蛾的发育过程按顺序排列______;这种发育方式属于______发育。
(2)与豆天蛾相比,蝗虫不经过的发育时期是______。
(3)豆天蛾对大豆危害最大的时期是______。
【答案】③→④→②→① 完全变态 ② ④
【解析】
昆虫在个体发育中,经过卵、幼虫、蛹和成虫等4个时期的叫完全变态发育,幼虫与成虫在形态构造和生活习性上明显不同,差异很大。不完全变态发育:幼体与成体的形态结构和生活习性非常相似,但各方面未发育成熟,发育经历卵、若虫、成虫三个时期。
(1)昆虫在个体发育中,经过卵、幼虫、蛹和成虫等4个时期的叫完全变态发育,幼虫与成虫在形态构造和生活习性上明显不同,差异很大。豆天蛾发育经过③卵→④幼虫→②蛹→①成虫等4个时期,这种发育方式属于叫完全变态发育。
(2)不完全变态发育:幼体与成体的形态结构和生活习性非常相似,但各方面未发育成熟,发育经历卵、若虫、成虫三个时期。蝗虫的发育是不完全变态发育,所以与豆天蛾相比,蝗虫不经过的发育过程是②蛹期。
(3)豆天蛾是害虫,它在④幼虫期取食植物的叶,是对大豆危害最大的时期。
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【题目】下列属于先天性行为的是
①蜜蜂采蜜 ②蚂蚁筑巢 ③蜘蛛织网 ④鱼类洄游
⑤大山雀偷饮牛奶 ⑥狗听到铃声分泌唾液
A. ①②③④ B. ①②④⑥ C. ⑤⑥ D. ②③④
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【题目】下面是绿色植物的花、果实、种子和植株示意图,请认真观察各图并据图分析回答下列问题:
(1)甲图中,[2]和[3]共同组成______;[5]完成受精作用后,可以育成图乙中的结构[ ] _____°
(2)开花后,要结出果实和种子,还要经过__________两个过程。
(3)丙图中,最主要的结构是[ ] _____,它是新植物的幼体,在种子萌发过程中[ ] _____首先突破种皮并发育成图丁中的[ ] ______。
(4)丁图中的7是由丙图中的[ ] ______发育而来,丙种子有______片子叶。
(5)某农科所在研究环境条件对种子寿命影响时,通过一系列实验得出以下曲线
由此我们可以得出,储存种子时为了延长种子的寿命,我们应采取哪些措施______ (至少写两条)。
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【题目】图中甲、乙表示人体呼吸运动中的膈肌(用a表示)所处的两种状态。据图判断甲、乙所处的呼吸状态是( )。
A.甲吸气、乙呼气 B.甲呼气、乙吸气
C.甲、乙都吸气 D.甲、乙都呼气
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【题目】中科院水生生物研究所鱼类转基因工程组的科学家们,在朱作言院士的领导下,将草鱼的生长激素基因注入鲤鱼的受精卵,培育出一种带有草鱼生长激素基因的转基因鲤鱼,它150天可长至1200克,生长速度比普通鲤鱼快140%以上,体积大。
(1)转基因鲤鱼的一些性状与其亲本明显不同,这种现象在遗传学上称为________。
(2)在这项研究中,被研究的性状是 ____,控制这个性状的基因是________。
(3)转基因鲤鱼的获得,说明性状与基因的关系是基因 ________性状。
(4)由此推论,在生物传种接代的过程中,上一代传递给下一代的是控制性状的________,而不是 ________。
(5)采用这种技术育种的方法称为(_____)
A.杂交育种B.诱变育种C.转基因技术育种D.选择育种
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【题目】某同学的父母都是双眼皮,而他本人是单眼皮。已知双眼皮由显性基因A控制,单眼皮由隐性基因a控制,请回答:
(1)该同学父母都是双眼皮,而他是单眼皮的现象叫______。
(2)该同学的基因组成是______;他父亲、母亲的基因组成分别是______。
(3)他父母后来又生了一个小弟弟,这个孩子是双眼皮几率是______。
(4)他的父母是通过______过程把这些基因传给他和他弟弟的。
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【题目】如图是探究种子萌发所需环境条件的实验装置示意图,据图回答下列问题。
(1)该实验的对照组是______号种子。本实验共有______组对照实验。
(2)如果想探究“温度对种子萌发的影响”应选用______号和______号作对照。4号种子不能萌发的原因是______;如果2号种子也没有萌发,请推测可能有哪些原因?______。
(3)本实验中明显的不足之处是______。
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【题目】蚯蚓可以净化环境的主要原因是
A. 能在湿润土壤的深层生活 B. 身体柔软,能在垃圾中钻洞
C. 身体分节,运动灵活自如 D. 能分解枯叶、朽根等有机物
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