【题目】“有心栽花花不开,无心插柳柳成荫”的诗句说明了柳树可以采用的繁殖方式是( )
A. 扦插 B. 嫁接 C. 地下茎繁殖 D. 组织培养
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【题目】“螳螂捕蝉,黄雀在后”。下列能体现出这一现象的正确食物链是( )
A. 螳螂→蝉→黄雀 B. 树→螳螂→蝉→黄雀
C. 蝉→螳螂→黄雀 D. 树→蝉→螳螂→黄雀
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【题目】请仔细分析下列各现象,属于生物影响环境的一项是
A.春风又绿江南岸,明月何时照我还 B.忽如一夜春风来,千树万树梨花开
C.人间四月芳菲尽,山寺桃花始盛开 D.大树底下好乘凉
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【题目】下列说法不正确的是( )
A.保护组织具有保护内部柔嫩部分的功能
B.分生组织的细胞大,细胞核小,具有很强的分裂能力
C.营养组织的细胞壁薄,液泡大,有储藏营养物质的功能
D.输导组织贯穿于植物体各个器官
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【题目】惠安“聚龙小镇”生态优越、宜居宜游。构成当地生态系统的是小镇中所有的( )
A.花草树木、飞禽走兽 B.旅客和当地居民
C.生物和无机环境 D.亭台楼阁、舞榭场馆
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【题目】下列关于食物的营养成分和消化的说法中,不正确的是
A.胃液和肠液都能参与牛奶的消化
B.肝脏分泌的胆汁不含消化酶,对食物的消化不起作用
C.糖类、脂肪、蛋白质是细胞的构成物质,而且都能为生命活动提供能量
D.牙齿咀嚼米饭会觉得有甜味,是因为唾液淀粉酶将淀粉分解成了麦芽糖
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【题目】孙悟和小华去拿橘子吃,发现很多橘子都长了青霉,而用小保鲜袋分别包装的橘子没有张青霉。他们有了下面的对话,请你补充完整。
孙悟:早几天只有一个橘子上长了一点点青霉,早把它丢掉就好了。
小华:这个现象很像传染病哎!从传染病流行的三个环节来看,长青霉的橘子就像 ,好橘子就像易感人群。
孙悟:青霉就像引起传染病的 ,从传染病的措施来看,丢掉长青霉的橘子代表控制传染源,用保鲜膜包装新鲜橘子则代表
小华:我们用橘子长青霉的现象说明传染病的传播和预防,就是老师说过的 实验法呀。
孙悟:青霉的孢子是通过空气传播的,用橘子长青霉的现象 (填合适或不合适)说明细菌性痢疾的传播。
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