A.就地保护 | B.易地保护 | C.法制教育 | D.克隆动物 |
科目:初中生物 来源:不详 题型:单选题
A.在生物种类中,仅昆虫就达100多万种 |
B.生物的生存环境可划分为陆地、湿地、海洋等多个生态系统 |
C.地球上的人口已经超过60亿 |
D.因为基因的改变,目前世界金鱼的品种多达2万-2.5万 |
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科目:初中生物 来源:不详 题型:单选题
A.自然选择 |
B.人类对动植物资源合理的开发和利用 |
C.用进废退 |
D.人类对野生动物栖息环境的污染和破坏 |
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科目:初中生物 来源:不详 题型:单选题
A.破坏了野生动物所在的食物链 |
B.破坏了野生动物的个体生殖 |
C.发展了餐饮业 |
D.人获得了充足的营养 |
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科目:初中生物 来源:不详 题型:单选题
A.大量引进外来物种 | B.建立自然保护区 |
C.建立禁猎区 | D.颁布保护生物多样性的法律、法规 |
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科目:初中生物 来源:不详 题型:单选题
A.退更换林减少农药的使用 |
B.围湖造田种植多种农作物 |
C.利用无性繁殖技术,保护濒危动植物 |
D.建立自然保护区,保护生物的栖息环境 |
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