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以下哪种动物行为可能对植物的生活有帮助(  )
A、雄蚁吸食植物汁液,雌蚁吸食动物血液
B、蝴蝶采食花蜜
C、蛇偷食鸟蛋
D、捕捉老鼠
考点:动物在自然界中的作用
专题:
分析:动物在自然界中各自起着重要的作用.动物能够维持生态平衡,促进生态系统的物质循环,动物能够帮助植物传粉,使这些植物顺利地繁殖后代,动物能够帮助植物传播果实和种子,有利于扩大植物的分布范围.
解答:解:A、雄蚁吸食植物汁液,对植物不但没有帮助反而损害了植物的生长;雌蚁吸食动物血液属于捕食行为与植物无关.A错误.
B、蝴蝶采食花蜜,能够帮助植物传粉,使这些植物顺利地繁殖后代,对植物的生活有帮助.B正确.
C、蛇偷食鸟蛋属于捕食行为,与植物无关.C错误.
D、捕捉老鼠属于捕食行为,与植物无关.D错误.
故选:B.
点评:各种动物在自然界中各自起着重要的作用,我们应用辨证的观点来看待动物对人类和其它生物有利的一面和有害的一面,合理地保护和控制、开发和利用动物.
练习册系列答案
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科目:初中生物 来源: 题型:

下列动物行为中不属于先天性行为的是(  )
A、蚯蚓走迷宫B、蜜蜂采蜜
C、孔雀开屏D、大雁南飞

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科目:初中生物 来源: 题型:

动物细胞和植物细胞都具有的结构是(  )
①细胞壁  ②细胞膜  ③细胞质  ④细胞核  ⑤线粒体  ⑥叶绿体  ⑦液泡.
A、①②③④B、②③④⑤
C、③④⑤⑥D、④⑤⑥⑦

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科目:初中生物 来源: 题型:

能使生态环境中污染物浓度和毒性降低或消失的生物类群主要是(  )
①绿色植物 ②哺乳动物 ③微生物 ④各级消费者 ⑤病毒.
A、①②B、①③C、③④D、①④

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科目:初中生物 来源: 题型:

在水稻栽培过程中常常需要育秧.农谚道:“秧好一半稻”.下列不属于环境中直接影响秧苗生长的生态因素的是(  )
A、水份B、光照
C、稗草D、转基因技术

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科目:初中生物 来源: 题型:

下列循环系统的结构中,没有防止血液倒流瓣膜的是(  )
A、四肢静脉中
B、肺动脉内
C、主动脉基部
D、心房与心室之间

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科目:初中生物 来源: 题型:

调查是科学探究中常用的方法之一.对下列问题进行探究时,主要应用调查法完成的是(  )
A、青蛙是如何捕捉昆虫的
B、如何描写人的外部形态
C、研究动植物体中的细胞形态
D、统计处于青春期的青少年的身高情况

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科目:初中生物 来源: 题型:

家兔与食草生活相适应的特征是(  )
A、体温恒定
B、有门齿、臼齿和发达的盲肠
C、体表有毛,四肢发达
D、胎生、哺乳

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科目:初中生物 来源: 题型:

尿液与血液相比,尿液中不含有的物质是(  )
A、大分子蛋白质、尿素、葡萄糖
B、葡萄糖、大分子蛋白质、无机盐
C、血细胞、大分子蛋白质、葡萄糖
D、尿素、血细胞、大分子蛋白质

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