分析 (1)图一中a表示消化、b表示吸收、c表示肺泡与外界的气体交换、d表示肺泡内的气体交换,e表示肾小球的滤过作用,f表示肾小管的重吸收作用.
(2)人体的内的血糖总是维持在一个正常水平(0.1%)上,这是胰岛分泌的胰岛素作用的结果.胰岛素能促进血糖合成糖元,加速血糖分解,从而降低血糖浓度,据此解答.
解答 解:(1)蛋白质是在胃中被初步消化,在小肠内被最终消化为氨基酸.
(2)肺与外界的气体交换是通过呼吸运动完成的.
(3)外界空气通过呼吸道进入肺泡,然后透过肺泡壁和毛细血管壁进入毛细血管.氧气与血红蛋白结合,靠红细胞运输.
(4)某人得了肺炎,医生给他静脉注射了消炎药物,药物在到达病症部位的过程中,静脉注射药物,药物会通过毛细血管吸收入上、下腔静脉,然后经右心房、右心室,肺动脉、肺部毛细血管,可见注射药物最先到达心脏的右心房.
(5)当血液流经肾小球时,除了血细胞和大分子的蛋白质外,血浆中的一部分水、无机盐、葡萄糖和尿素等物质,都可以经过肾小球滤过到肾小囊内,形成原尿;当原尿流经肾小管时,其中对人体有用的物质,包括大部分水、全部葡萄糖和部分无机盐,被肾小管重新吸收回血液里;原尿中剩下的其他废物,如尿素、一部分水和无机盐等由肾小管流出,形成尿液.
排尿反射是简单反射,简单反射的神经中枢在脊髓.成年人产生尿意时能够有意识地排尿,脊髓将刺激传导到大脑皮层说明在大脑的支配下,尿经尿道排出体外,则说明低级神经中枢的活动也受大脑的控制.
(6)如图乙所示:糖类在人体的小肠内最终被消化成葡萄糖才能被人体吸收,并加入血液,此时血糖含量出现上升.糖类在人体的小肠内最终被消化成葡萄糖才能被人体吸收,并加入血液,这时,胰岛分泌胰岛素的量增加.其中CD段血糖含量下降的原因是:胰岛素分泌增加,调节血糖,促进血糖合成糖元,加速血糖的分解,降低血糖的浓度.
故答案为:(1)氨基酸;吸收
(2)呼吸运动;
(3)动脉
(4)右心房
(5)肾小球和肾小囊内壁;原尿;脊髓;低级神经中枢的活动受大脑控制.
(5)胰岛素分泌增加
点评 正确识图是做好该题的关键.
科目:初中生物 来源: 题型:实验探究题
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科目:初中生物 来源: 题型:解答题
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科目:初中生物 来源: 题型:选择题
A. | 夜晚降低蔬菜大棚的温度 | B. | 给农作物施农家肥 | ||
C. | 合理密植 | D. | 每隔一段时间给果园里的果树松土 |
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科目:初中生物 来源: 题型:选择题
A. | 利用图四实验装置,可以得出草履虫对刺激能产生简单的反射活动 | |
B. | 图三中的叶片滴加碘液后遮光处变蓝,未遮光处不变蓝 | |
C. | 图二的实验现象可以证明萌发的种子产生了二氧化碳 | |
D. | 图一装置表示膈肌收缩,肺处于吸气状态 |
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科目:初中生物 来源: 题型:选择题
实验名称 | 实验材料 | 使用目的 | |
A | 验证绿叶在光下制造淀粉 | 清水 | 脱色 |
B | 观察人体口腔上皮细胞 | 生理盐水 | 保持细胞正常形态 |
C | 探究唾液对淀粉的消化作用 | 碘液 | 检测淀粉 |
D | 观察草履虫 | 棉花纤维 | 限制草履虫的活动范围 |
A. | A | B. | B | C. | C | D. | D |
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科目:初中生物 来源: 题型:解答题
顺位 | 1957年 | 1999年 | ||
死亡原因 | 占死亡总人数的% | 死亡原因 | 占死亡总人数的% | |
1 | 呼吸系病 | 16.86 | 恶性肿瘤 | 23.38 |
2 | 急性传染病 | 7.93 | 脑溢血 | 21.36 |
3 | 肺结核 | 7.51 | 心脏病 | 16.82 |
4 | 消化系病 | 7.31 | 呼吸系病 | 13.98 |
5 | 心脏病 | 6.61 | 损伤和中毒 | 6.288 |
6 | 脑溢血 | 5.46 | 消化系病 | 3.04 |
7 | 恶性肿瘤 | 5.17 | 内分泌营养、代谢及免疫疾病 | 2.87 |
卡介苗 | 乙肝疫苗 | 脊髓灰质炎疫苗 | 百白破疫苗 | 麻疹疫苗 | |
出生 | 1次 | 第一次 | |||
一月龄 | 第二次 | ||||
二月龄 | 第一次 | ||||
三月龄 | 第二次 | 第一次 | |||
四月龄 | 第三次 | 第二次 | |||
五月龄 | 第三次 | ||||
六月龄 | 第三次 | ||||
八月龄 | 初免 | ||||
1.5周岁 | 加强一次 | ||||
四周岁 | 加强一次 | ||||
七周岁 | 加强一次 | 白破二联一次 | 加强一次 |
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科目:初中生物 来源: 题型:选择题
A. | 甲状腺激素能够促进人体的新陈代谢 | |
B. | 幼年时期生长激素分泌不足会患侏儒症 | |
C. | 成人甲状腺激素分泌不足会患甲亢 | |
D. | 胰岛素能调节糖在体内的吸收、利用和转化,降低血糖浓度 |
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科目:初中生物 来源: 题型:选择题
A. | A点时,膈肌处于完全放松状态 | B. | 从V到W期间,肺排出空气 | ||
C. | 从V到X期间,肺完成了一次呼吸 | D. | B点时,肺内气体量最少 |
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