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骨折后的固定,说法正确的是(  )
A、应超过骨折骨两端关节
B、绷带应尽量扎紧些
C、夹板与肢体间应多垫些沙布
D、有伤口时,不宜进行固定
考点:脱臼、骨折及其急救处理
专题:
分析:哺乳动物的运动系统由骨骼和肌肉组成.骨骼是由多快骨通过不同形式的骨连接而成的.骨骼肌由肌腹和肌腱两部分组成.
解答:解:A、骨骼肌包括肌腱和肌腹,骨骼肌两端是白色的肌腱,中间较粗的部分是肌腹.骨骼肌一般要跨越一个或是几个关节,由肌腱附着在相邻的骨上.骨折以后,为了使骨固定,不至于错位,应用长过断骨上下两端关节的夹板固定,以便把骨折两端的关节固定起来,A正确;
B、为了固定夹板,需要用绷带把夹板缠住,缠的时候注意松紧适度,既不能太松,使得夹板滑脱;也不能太紧,使得血液循环不通畅.因此给夹板缠绷带时,不能绑得非常紧,B错误;
C、夹板与肢体之间垫上多垫一些棉花,可以防止皮肤被过度压迫,有利于皮肤的血液循环,C错误;
D、有伤口时,应先止血和消毒,然后在固定,D错误.
故选:A.
点评:哺乳动物的运动系统是考查的重点,可结合具体的实例具体分析.难度较大.
练习册系列答案
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科目:初中生物 来源: 题型:

下列生物中:朱鹮,扬子鳄,金钱松,紫菜,白暨豚,中华鲟,屎壳郎,地钱,珙桐,大鲵,水母,蚯蚓,章鱼,水蚤
(1)属于脊椎动物亚门中鱼纲的动物是
 

(2)属于被子植物的是
 

(3)属于脊椎动物亚门中两栖纲的动物是
 

(4)属于裸子植物的是
 

(5)属于脊椎动物亚门中爬行纲的动物是
 

(6)属于苔藓植物的是
 

(7)属于脊椎动物亚门中鸟纲的动物是
 

(8)属于藻类植物的是
 

(9)属于脊椎动物亚门中哺乳纲的动物是
 

(10)属于腔肠动物门的是
 

(11)属于节肢动物门中昆虫纲的动物是
 

(12)属于环节动物门的是
 

(13)属于节肢动物门中甲壳纲的动物是
 

(14)属于软体动物门的是
 

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科目:初中生物 来源: 题型:

如图表示人体细胞与外界环境之间进行物质交换的过程,Ⅰ、Ⅱ、Ⅲ、Ⅳ表示能直接与内环境进行物质交换的4种器官或系统,①②是有关的生理过程.下列说法错误的是(  )
A、内环境与Ⅰ交换气体必须通过肺泡壁和毛细血管壁
B、①表示食物的消化、吸收;②表示肾小管的重吸收作用
C、III表示泌尿系统的肾脏;Ⅳ表示的器官是皮肤
D、Ⅱ内的葡萄糖通过①进入血浆的跨膜运输方式是协助扩散

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科目:初中生物 来源: 题型:

观察图,回答问题.

(1)图A表示
 
动作,图B表示
 
动作.
(2)A图中3表示
 
肌,处于
 
状态,
(3)A图和B图表明肌肉协作完成一个动作的基本情况,它说明,一个动作的完成至少需要
 
组及以上的肌群相互配合.

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科目:初中生物 来源: 题型:

下列各项中正确的是(  )
A、骨骼肌的组成包括中间的肌腱和两端的肌腹两部分
B、骨的运动要靠骨骼肌的牵拉
C、所有动物的体内都有骨骼
D、一块骨骼肌能够独立完成人体的某个动作

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科目:初中生物 来源: 题型:

如图为气孔结构,请据图回答问题:
(1)其中图A表示气孔
 
,图B表示气孔
 

(2)气孔的张开和闭和主要是由
 
调节的,既是
 
的“门户”,又是
 
的“窗口”.它是由一对半月形的
 
细胞围成的空腔.

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科目:初中生物 来源: 题型:

某同学设计实验来验证叶的蒸腾作用.实验过程如下表,两小时后观察实验结果.请分析回答问题:
清水注入相同体积的清水
枝叶保留全部叶保留全部叶去掉全部叶
植物油滴入相同量的植物油
温度35℃15℃35℃
(1)该实验可分为两组对照实验,其变量是叶片的一组对照实验为
 
,实验结果是
 
液面下降较大,可得出结论是
 
;另一组是
 
 
,其变量是
 

(2)加入植物油的目的是
 

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科目:初中生物 来源: 题型:

下列哪一种植物是我们常吃的藻类植物(  )
A、水绵B、白菜C、海带D、衣藻

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科目:初中生物 来源: 题型:

下面关于耳的卫生保健的说法,错误的是(  )
A、遇到巨大声响时,迅速张口
B、遇到巨大声响时,闭嘴,同时双手堵耳
C、咽、喉有炎症时,要用食盐水漱口,以免发生中耳炎
D、植物种子进入耳后应及时用清水冲洗

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同步练习册答案