(2008•聊城)农民王小二在政府的帮助下,走上了饲养牛蛙和野鸡的致富之路.他观察到雌雄牛蛙以“抱对”形式进行繁殖、野鸡是以“交配”形式进行繁殖,你认为这两种动物的受精方式分别( )
A.牛蛙和野鸡都是体内受精
B.牛蛙是体内受精,野鸡是体外受精
C.牛蛙是体外受精,野鸡是体内受精
D.牛蛙和野鸡都是体外受精
科目:初中生物 来源:2015年河南商丘柘城七年级期末质量检测生物试卷(解析版) 题型:选择题
植物的根既能吸收土壤中的营养物质,又能阻挡不需要的物质,这主要是由于
A.细胞壁具有保护细胞的功能
B.细胞膜具有保护细胞的功能
C.液泡能控制细胞吸水和失水
D.细胞膜能控制物质进出细胞
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科目:初中生物 来源:2015-2016学年内蒙古包头市初一上学期阶段性考试生物试卷(解析版) 题型:选择题
田地里的杂草和玉米、小麦争夺阳光、养料和水分等,这种现象体现了生物与生物之间的( )
A.捕食关系 B.合作关系 C.竞争关系 D.互利关系
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科目:初中生物 来源:2015-2016学年四川省达州市开江县八年级上期末生物试卷(解析版) 题型:综合题
(2015秋•开江县期末)如图是人体的关节模式图,请据图回答问题:
(1)脱臼是许多人都曾有过的经历,脱臼是指[ ] 从[ ] 中脱落出来的现象,当我们做运动时,[ ] 中的液体能减少两骨之间的摩擦,关节软骨可缓冲两骨之间的撞击力.把两块骨牢固地联系在一起的是[ ] .
(2)骨的运动要靠 的牵拉,当其受到神经传来的刺激时,就会牵动所附着的 绕着 活动,于是就产生运动.
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科目:初中生物 来源:2015-2016学年四川省达州市开江县八年级上期末生物试卷(解析版) 题型:选择题
(2015秋•开江县期末)能把植物和真菌区分开的结构是( )
A.细胞壁 B.细胞膜 C.叶绿体 D.细胞核
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科目:初中生物 来源:2015-2016学年山西省大同市矿区十二校七年级上期末生物试卷(解析版) 题型:选择题
(2014•礼县校级模拟)下列镜头组合中,哪个组合使在视野内所看到的细胞个体最大( )
A.目镜5×、物镜4× B.目镜10×、物镜4×
C.目镜10×、物镜10× D.目镜16×、物镜10×
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科目:初中生物 来源:2015-2016学年湖南省娄底市新化县八年级上期末生物试卷(解析版) 题型:探究题
(2015•淮北)某同学经常看到蚂蚁吃饼干之类的含糖食物,但从没有看到它们吃酸味、辣味的东西,于是设计了如下“探究蚂蚁是否喜欢甜的食物”的实验:
材料用具:一小窝蚂蚁,纸盒一个,滴管两支,消毒棉花团若干,糖水、清水各一小杯
实验步骤:
①取两小块大小相同的棉花团,分别滴入浓糖水和清水,放置在纸盒的一侧.
②将一小窝蚂蚁放在纸盒的另一侧.
③30分钟后,观察并记录蚂蚁的取食情况.
请根据实验设计回答下列问题:
(1)这个实验的假设是 .
(2)这个实验的变量是 .
(3)如果有较多的蚂蚁在 的棉花团处聚集,则说明蚂蚁喜欢甜的食物.
(4)为了要获得准确的结果,往往要做多次实验.这种做法称为 .
A.设置重复组 B.求平均值
C.设置对照组 D.排除无关变量
(5)请设计一个用于记录观察结果的表格.
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