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    动物的
    动作
    动作
    、
    声音
    声音
    和
    气味
    气味
    等都可以起传递信息的作用．
    分析：此题考查的知识点是动物通讯的方式．解答时可以从动物通讯的概念、通讯方式方面来切入
    解答：解：动物通讯，就是指个体通过释放一种或是几种刺激性信号，引起接受个体产生行为反应．信号本身并无意义，但它能被快速识别，更重要的是它代表着一系列复杂的生物属性，如性别、年龄、大小、敌对性或友好性等等．动物主要通过动作、声音、气味还有昆虫类分泌物（性外激素）进行信息交流．因此把动作、声音、气味、分泌物（性外激素）叫做动物语言．
    故答案为：动作；声音；气味．
    点评：解答此类题目的关键是理解动物之间的信息交流方式．
    练习册系列答案
    年级 高中课程 年级 初中课程
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    科目：初中生物 来源： 题型：

    可用于群体中信息交流的是（　　）
    ①动物的动作 ②动物的声音 ③动物的气味  ④性外激素 ⑤动物的体温．

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    科目：初中生物 来源： 题型：

    在自然界中，生物之间的信息交流是普遍存在的．正是由于它们之间
    物质
    物质
    流、
    能量
    能量
    流和
    信息
    信息
    流存在，使生物之间的联系错综复杂，生物与环境成为一个统一的整体．通常动物群体间可以通过动物的
    动作
    动作
    、
    声音
    声音
    、
    气味
    气味
    来进行信息交流．

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    科目：初中生物 来源： 题型：

    在自然界中，生物之间的信息交流是
    普遍存在
    普遍存在
    的，动物的
    动作
    动作
    、
    声音
    声音
    和
    气味
    气味
    等都可以起到信息传递的作用．正是由于
    物质流
    物质流
    、
    能量流
    能量流
    和
    信息流
    信息流
    的存在，使生物间的联系
    错综复杂
    错综复杂
    ，“牵一发而动全身”，生物与环境才成为统一的整体．

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    科目：初中生物 来源： 题型：

    群体中的分工合作需要要随时
    信息交流
    信息交流
    ，动物通过
    动作
    动作
    、
    声音
    声音
    和
    气味
    气味
    等方式可以起传递信息的作用．

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