【题目】同学们正在认真看题做答。关于此反射下列描述正确的是
A. 感受器是晶状体B. 效应器是手部肌肉
C. 脊髓是神经中枢D. 传入神经是视神经
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【题目】“红烧黄河大鲤鱼”是河南的一道名菜。请根据所学知识回答下列问题。
(1)鲤鱼的身体左右侧扁,大多呈流线型,这样的体形有利于__________。
(2)鲤鱼在水中通过__________的摆动以及__________的协调作用游泳。
(3)鲤鱼的呼吸器官是鳃,鳃的主要部分是鰓丝,密布__________,有利于__________。
(4)用吸管吸取一些菠菜汁,慢慢滴在鱼口的前方,可以观察到菠菜汁从口流进鳃,从__________流出。与流进鲤鱼口中的水相比,排出的水中__________的含量减少了,__________的含量增多了。
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【题目】森林防治松毛虫的常用方法有招引灰喜鹊和松毛虫白僵病菌。灰喜鹊和松毛虫、白僵病菌和松毛虫的关系分别是( )
A. 竞争和共生B. 捕食和共生C. 捕食和寄生D. 寄生和捕食
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【题目】下列关于单细胞生物的说法,错误的是( )
A.动物、植物、微生物中都存在单细胞生物
B.所有单细胞生物的繁殖方式都是分裂生殖
C.单细胞生物的生命活动都在细胞中完成
D.单细胞生物的基本结构并不完全相同
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【题目】扬子鳄比娃娃鱼更适于陆地生活,下列不属于其主要原因的是( )
A.扬子鳄体型更加庞大,趾间有蹼
B.扬子鳄体表覆盖着角质的鳞片
C.扬子鳄四肢强健,产硬壳卵
D.用肺呼吸,不再需要皮肤辅助
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【题目】下列有关微生物在生物圈中作用的说法错误的是( )
A.能分解动植物遗体,促进碳循环
B.固氮菌能够将氮气转化为有机物,促进氮循环
C.很多微生物能够引起动植物患病
D.酵母菌在有氧或无氧条件下都能够分解有机物
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【题目】小明做了如下实验:取桑树的枝条甲和乙,将甲剥掉树皮,乙不做任何处理,将它们分别插入盛有稀释的红墨水的锥形瓶中,并放在温暖的阳光下。当看到叶脉有点发红时,他将枝条进行横切和纵切,用放大镜和显微镜分别进行观察。下列叙述中正确的是( )
A.该实验的目的是探究树皮对水和无机盐的运输
B.被染红的部位是韧皮部
C.被染红的部位是木质部
D.该实验说明水分和无机盐是通过筛管自下而上运输的
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【题目】某校生物科技活动小组利用学校的一角空地建了一个小型生态园。在园内,同学们开展了一系列植物栽培和科学探究活动。
(1)在向生态园内移植花卉时,他们采取了三项措施:①选择在傍晚或阴雨天进行移栽;②去掉移栽花卉的部分叶片;③让移栽花卉的根部尽量带一个土坨。其中①②措施的目的是降低植物的_____,措施③的目的是保护植物的_____。
(2)为了探究影响生态园内蔬菜产量提高的因素。同学们选择萝卜作为研究对象进行实验。他们在三个大小相近的温室内分别种植了相同的萝卜幼苗,温室内的温度和二氧化碳浓度控制情况如下表所示(每个温室内的水分、光照和土壤等其他条件均相同):
温室 | A | B | C |
二氧化碳浓度 | 0.03% | 0.1% | 0.1% |
温度 | 20℃ | 20℃ | 30℃ |
①为探究温度对萝卜幼苗光合作用强度的影响,他们应选择_____组作为对照。
②温室B中的萝卜幼苗比温室A中的萝卜幼苗生长得快,其原因是温室B内的_____高。
③为探究二氧化碳浓度对萝卜幼苗光合作用强度的影响,不能选用A、C两组作为对照实验,原因是_____。
④经过实验探究,他们发现夜晚适当降低温室内的温度,也可提高蔬菜的产量。原因是降低温室内的温度可使蔬菜的_____作用降低,减少对体内有机物的分解。
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