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【题目】下列古诗中,描写植物生长发育的是( )

A. 两个黄鹂鸣翠柳,一行白鹭上青天

B. 泥融燕子飞,沙暖睡鸳鸯

C. 红豆生南国,春来发几枝

D. 夜来几雨声,花落知多少

【答案】C

【解析】

生物的共同特征有:①生物的生活需要营养;②生物能进行呼吸;③生物能排出身体内产生的废物;④生物能对外界刺激作出反应;⑤生物能生长和繁殖;⑥生物都有遗传和变异的特性;⑦除病毒以外,生物都是由细胞构成的。

两个黄鹂鸣翠柳,一行白鹭上青天。描写的是动物的群聚现象,A错误;泥融飞燕子,沙暖睡鸳鸯。描写的是鸟类的生殖现象,B错误;红豆生南国,春来发几枝。描写的是生物生长发育。(红豆的枝条是由叶芽发育形成的)C正确;夜来风雨声,花落知多少。描写的是生物能排出身体内产生的废物,D错误。

练习册系列答案
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科目:初中生物 来源: 题型:

【题目】吃橘子时,会发现橘子里面有一-些“筋络",这些“筋络”属于( )

A. 保护组织 B. 机械组织 C. 输导组织 D. 营养组织

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科目:初中生物 来源: 题型:

【题目】保护生物的多样性,( )是最有效的措施。

A. 将濒危动物迁出原地 B. 将动物领养回家

C. 建立自然保护区 D. 进行法制教育

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科目:初中生物 来源: 题型:

【题目】一到春季,保存不当的食品和衣物表面很容易发霉。霉菌的生活受哪些非生物因素的影响呢?某实验小组对此进行了探究,其实验过程如下:

组别

A

B

C

实验处理

将烤干的桔皮置于塑料袋中,扎紧袋口,放在温暖环境里

将新鲜的桔皮置于塑料袋中,扎紧袋口,放在温暖环境里

将________的桔皮置于塑料袋中,扎紧袋口,放在________环境里

实验结果

不发霉

发霉

请回答下列问题:

(1)A与B两组实验构成对照实验,其中的实验组是________________;他们探究的问题是:________对霉菌生活的影响。

(2)如果C组中的①、②的条件分别是新鲜和低温(0℃以下),则B与C也构成对照实验,该C实验得到的实验结果是________;实验结论是霉菌的生活需要________________。上述实验的发霉现象是菌丝顶端的________散落在食品表面并大量繁殖导致的

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科目:初中生物 来源: 题型:

【题目】用你所学的生物知识来判断,正确的是( )

A. 鸟类适于飞行生活的形态结构有很多,其中用肺和气囊完成气体交换,称为双重呼吸

B. 人体很多疾病是由于营养不良引起的,如适当多吃动物肝脏可预防和治疗夜盲症和佝偻病

C. 植物在白天既进行光合作用和呼吸作用,也能进行蒸腾作用,夜间只进行呼吸作用

D. 保护生物多样性的根本措施是建立自然保护区。

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科目:初中生物 来源: 题型:

【题目】下列关于生物圈的叙述正确的是( )

A. 生物圈包括大气圈、水圈和岩石圈的全部

B. 生物圈是指地球上所有生物及其生存环境的总称

C. 生物圈就是生物的生存场所,其厚度为20千米

D. 生物圈中各生态系统相互独立,互不干涉

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科目:初中生物 来源: 题型:

【题目】对人来说,来自两个卵细胞的双胞胎(异卵双胎)(  )

A. 性别总是相同的

B. 性别总是不同的

C. 性别相同或不同,长相格外相似,难以辨认

D. 性别相同或不同,长相与一般同胞兄弟姐妹一样,不是特别相似

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科目:初中生物 来源: 题型:

【题目】“绿叶在光下制造有机物”实验,是研究光合作用的一个经典实验,该实验的正确步骤是( )

①用清水漂洗叶片后滴加碘液; ②把部分遮盖的叶片取下并去掉纸片;

③将天竺葵放在黑暗处一昼夜; ④将天竺葵叶片用 黑纸遮盖一部分;

⑤把天竺葵放在阳光下照射; ⑥将叶片放在酒精中隔水加热;

A. ④③⑤②⑥① B. ③④⑤②⑥① C. ①③④⑤②⑥ D. ③④⑥②⑤①

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科目:初中生物 来源: 题型:

【题目】(一)两栖动物能在陆地上生活原因是:

(1)眼后面有鼓膜,可_____________________________________

(2)前肢短小,可在陆地上______ 。后肢发达,适于 ______________________

(3)出现了肺,能在陆地上____________

(4)头部前端有一对鼻孔,是 _______________的通道。

(二)两栖动物又不能完全适应陆地生活的原因是:

(1)皮肤________,没有解决水分蒸发的问题。

(2)________的结构简单,只靠它的呼吸不能满足身体的需要,还需要________来帮助呼吸。

(3)生殖和发育还不能摆脱水的限制。青蛙生殖的需要在__________中来完成,精子和卵细胞在________中受精,幼体生活在__________ 中,靠鳃呼吸水中的__________

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