| A、组织细胞 | B、血液 | C、心脏 | D、淋巴液 |
步步高达标卷系列答案科目：初中生物 来源： 题型：
如图为消化系统部分结构示意图，请据图回答：查看答案和解析>>
科目：初中生物 来源： 题型：
在“膳食宝塔”中的位置 |
食物分类 | 每天建议摄入量（g） | ||||||||||||||||||||||||
| 第五层 | 油脂类 | 小于25 | ||||||||||||||||||||||||
| 第四层 | 豆、奶类 | 100～150 | ||||||||||||||||||||||||
| 第三层 | 鱼、肉蛋类 | 125～200 | ||||||||||||||||||||||||
| 第二层 | 蔬菜、水果类 | 400～500 | ||||||||||||||||||||||||
| 第一层 | 谷类 | 450～750（1）某同学牙龈经常出血，原因可能是对第 二 二 层食物摄入量不足．（2）蛋白质是构成人体细胞的基本物质，它主要是从第 三、四 三、四 层食物中获得；人体摄入的蛋白质在胃 胃 内初步消化，然后在小肠 小肠 内最终分解为氨基酸从而被吸收．（3）谷类食物主要为我们提供 糖类 糖类 类物质，这类物质被消化吸收后经过循环系统到达组织细胞，在氧气的作用下分解，为生命活动提供能量 能量 ．（4）中学生正处在生长发育的关键时期，每天保持合理营养格外重要．你认为该怎样做到健康饮食？ 不偏食、不挑食、合理膳食多吃含蛋白质丰富的食物 不偏食、不挑食、合理膳食多吃含蛋白质丰富的食物 ．
查看答案和解析>> 科目：初中生物 来源： 题型：阅读理解  （2013?青山区二模）图中甲、乙、丙三条曲线分别表示食物中三种营养物质在消化道中的变化情况．请据图回答下列问题：（1）曲线甲所示的营养物质最终被消化成 葡萄糖 葡萄糖 后在小肠处进入血液． （2）曲线丙表示的营养物质被消化的主要部位是 小肠 小肠 ． （3）参与消化“曲线乙所示的营养物质”的消化腺是 胃腺、肠腺和胰腺 胃腺、肠腺和胰腺 ．（4）某同学为验证“唾液淀粉的消化作用”，设计了如下实验方法和步骤： ①取两支试管分别编号为A、B各注入2毫升淀粉糊． ②漱口后收集唾液． ③A试管中加入2毫升唾液． ④向两支试管中各滴加2滴碘液． ⑤两支试管震荡后放入37℃水中保温5-10分钟． ⑥取出两支试管，观察颜色变化． A、指出实验步骤中的两处错误并加以改正： 第一处错误 步骤③还应向B试管加入2毫升清水 步骤③还应向B试管加入2毫升清水 ．第二处错误 滴加碘液应在水浴后，因此步骤④应置于步骤⑤后 滴加碘液应在水浴后，因此步骤④应置于步骤⑤后 ．B、按改正后的实验步骤进行实验，通过实验现象得出的结论是 唾液淀粉酶对淀粉有消化作用． 唾液淀粉酶对淀粉有消化作用． ．（5）下表是某人饭后约30分钟时，取自不同部位液体中某些成分的数据统计结果：
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如图示消化系统的组成，据图回答：