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如图中A-E表示消化道的各组成部分,曲线X、Y、Z表示食物中三种营养成分在消化道中被消化的程度,据图回答下列问题:
(1)图中X表示
 
的消化过程,Y表示
 
 的消化过程,Z表示
 
的消化过程.其中Z在消化道中最终被分解成
 

(2)蛋白质从
 
开始消化,脂肪
 
开始消化.
(3)D代表的是
 
,其内含有的消化液有
 
考点:食物的消化和营养物质的吸收过程
专题:
分析:消化道包括:口腔、咽、食道、胃、小肠、大肠、肛门等器官.其中具有消化作用的器官是口腔、胃、小肠,且小肠是食物消化和吸收的主要场所.图中A口腔,B咽、食道,C胃,D小肠,E大肠.根据淀粉、脂肪和蛋白质三种物质的消化起始部位和图示分析解答.
解答:解:淀粉、脂肪、蛋白质是大分子物质,必须经过消化才能被人体吸收.在消化道中,包括:口腔、咽、食道、胃、小肠、大肠、肛门等器官.其中具有消化作用的器官是口腔、胃、小肠,且小肠是食物消化和吸收的主要场所.由图示可以看出,食物在A、C、D器官中被消化,所以A是口腔,C是胃,D是小肠.
(1)淀粉是在口腔内被初步消化,在小肠内被最终消化,所以曲线X是淀粉的消化;蛋白质是在胃中被初步消化,在小肠内被最终消化,所以曲线Y是蛋白质的消化;脂肪只能在小肠内被消化,所以曲线Z是脂肪的消化.
(2)蛋白质初步消化在胃,然后进入小肠被消化成氨基酸.
(3)D是小肠,其内含有的消化液有 胆汁、胰液和肠液.是消化和吸收的主要场所.
故答案为:(1)淀粉;蛋白质;脂肪;甘油和脂肪酸;
(2)胃;小肠;
(3)小肠;胆汁、胰液和肠液;
点评:三大营养物质”的消化是中考的重点,对这部分内容一定要理解掌握,可通过图的形式寻找规律,进一步理解巩固.
练习册系列答案
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科目:初中生物 来源: 题型:

下列叙述正确的是(  )
A、动脉管里流的是动脉血
B、动脉是将血液送出心脏的血管
C、手臂上的“青筋”是动脉
D、动脉与心房相连

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科目:初中生物 来源: 题型:

人的呼吸过程中,在吸气过程中吸入的主要是(  )
A、氧气B、二氧化碳
C、氮气D、水蒸气

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科目:初中生物 来源: 题型:

处于青春期的学生要(  )
A、不与异性交往
B、谈恋爱
C、把精力集中在学习和工作上
D、不把心里话告诉父母

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科目:初中生物 来源: 题型:

食物中储存的能量是通过下列哪种方式释放出来的(  )
A、呼吸运动B、呼气
C、吸气D、呼吸作用

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科目:初中生物 来源: 题型:

下表是张宁同学在学习“遗传和变异”课前做的一个调查表:
女儿
眼睑特征 双眼皮 单眼皮 双眼皮
有无耳垂 有耳垂 有耳垂 无耳垂
(1)表中提到的眼睑特征和有无耳垂,在遗传学上称为
 
.其中的相对性状是指
 
 

(2)父亲双眼皮,女儿双眼皮,此现象在遗传学上称为
 
;而父母有耳垂,女儿无耳垂,此现象在遗传学上称为
 

(3)父母有耳垂,女儿无耳垂,说明有耳垂是
 
性状,无耳垂是
 
性状.
(4)对于有无耳垂,若用A表示显性基因,a表示隐性基因,父亲、母亲和女儿的基因组成依次是:
 
 
 

(5)若再生一个孩子,是无耳垂男孩的几率是
 

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科目:初中生物 来源: 题型:

正确连线.

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科目:初中生物 来源: 题型:

冬小麦是我市重要的粮食作物之一,栽培历史悠久,品质优良.请根据研究冬小麦过程中所遇到的有关问题作答:
(1)冬小麦茎的高矮、产量高低、成熟早晚等都是性状,生物性状的遗传一般是由DNA上的
 
控制的.
(2)冬小麦的高茎(A)和矮茎(a)是一对
 
,将两株高茎冬小麦杂交,收集全部种子共672粒种植,后代出现部分矮茎冬小麦.则子代中高茎冬小麦的基因组成是
 
,矮茎冬小麦的基因组成是
 
.假如所有种子均发育成了植株,则理论上共有矮茎冬小麦
 
株.
(3)去年冬天至今,我市遭受了严重干旱,导致冬小麦大量减产,可见水分对植物具有非常重要的作用,小麦吸水分的结构是
 
,水分运输到叶的途径是
 
,冬小麦一生中吸收的水分主要用于
 
(填生理过程),科学家正试图把燕麦的抗旱基因转移到冬小麦中,培育抗旱的冬小麦,这种技术在生物学上称为
 

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科目:初中生物 来源: 题型:

任何人都可以献血.
 
.(判断对错)

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