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    【题目】“大鱼吃小鱼，小鱼吃虾米”这句话揭示了动物之间存在（ ）

    A.斗争关系 B.竞争关系 C.捕食关系 D.互助关系

    【答案】C

    【解析】

    试题分析：生物之间的关系包括：种内关系和种间关系．种内关系又分为种内互助（合作关系）和种内竞争；种间关系又有①共生②寄生③捕食④种间竞争等几种方式．大鱼吃小鱼，小鱼吃虾米是大鱼、小鱼分别为了获取食物维持生存，属于捕食关系，因此，“大鱼吃小鱼，小鱼吃虾米．”这句话揭示了动物之间存在捕食关系．

    练习册系列答案
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    科目：初中生物 来源： 题型：

    【题目】2019年1月，我国科学家通过图示流程获得了有基因修饰的疾病克隆猴，开启了批量化、标准化创建疾病克隆猴模型。下列有关疾病克隆猴叙述错误的是（　　）

    A. 批量克隆有利于医学实验控制变量相同

    B. 移植前胚胎发育的营养物质由卵母细胞提供

    C. 个体发育的起点是受精卵

    D. 性状由猕猴胚胎成纤维细胞的基因决定

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    科目：初中生物 来源： 题型：

    【题目】在下图中，图一和图二为探究植物体相关生理作用的实验装置图，请分析回答：

    （1）将图一中装置放在______处一昼夜后，再进行光照，B瓶中的天竺葵在光下将进行______种生理活动。

    （2）图一装置在光下照射几小时后，取下A、B瓶的塞子，如图二所示，分别放入燃烧的蜡烛，A中蜡烛熄灭，原因是植物进行______作用消耗了氧气。

    （3）摘取A、B瓶中大小相同的两片叶，放在盛有酒精的小烧杯中进行隔水加热，使叶片中的______溶解到酒精中，分别漂洗，滴加碘液，叶片会变蓝的是_____瓶中的叶片。

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    科目：初中生物 来源： 题型：

    【题目】将蚯蚓分别放在粗糙的纸上和光滑的玻璃板上，发现在纸上比在玻璃板上运动得快，这主要与蚯蚓的 有关。

    A．刚毛 B．肌肉 C．黏液 D．体节

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    科目：初中生物 来源： 题型：

    【题目】下图为某生物兴趣小组探究绿叶在光下制造淀粉的实验过程。请判断下列小题：

    【1】为了使实验更为准确，实验前，首先需要将植物放在黑暗中一昼夜，这样做的目的是将叶片中的有机物运走耗尽。（________）

    【2】用清水漂洗经酒精脱色后的叶片，再向叶片滴加碘酒，是为了检验叶片中是否产生了淀粉。（________）

    【3】滴加碘酒片刻后，再用清水洗去碘酒，观察到的现象是：叶片未遮光部分不变色，遮光部分将变蓝色。（________）

    【4】用酒精给天竺葵叶片脱色时，隔水加热的目的是使加热速度更快。 （________）

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    科目：初中生物 来源： 题型：

    【题目】下列细胞中的物质，属于无机物的是（　　）

    A. 脂肪 B. 葡萄糖 C. 氨基酸 D. 水

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    科目：初中生物 来源： 题型：

    【题目】多细胞生物的构成是有一定的层次的，动物的结构层次是：（　　）

    A. 细胞→组织→器官→系统→动物体

    B. 细胞→器官→组织→系统→动物体

    C. 细胞→系统→器官→组织→动物体

    D. 动物体→系统→器官→组织→细胞

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    科目：初中生物 来源： 题型：

    【题目】从掐断的嫩茎中可看见汁液，这来自于（ ）

    A. 导管 B. 表皮细胞

    C. 筛管 D. 水蒸气

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    科目：初中生物 来源： 题型：

    【题目】水稻、小麦等植物的茎不能逐年加粗，是因为它们的茎中没有（　　）

    A. 韧皮部 B. 形成层 C. 木质部 D. 树皮

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