科目:初中生物 来源:2015-2016学年河北省邯郸市七年级下调研生物试卷(解析版) 题型:探究题
为了研究唾液淀粉酶的催化作用会受哪些因素的影响,某实验小组做了如下实验.分析后回答问题:
试管编号 | 加入物质 | 温度 | PH值 | 滴加碘液后颜色变化 |
1 | 2ml淀粉糊,2ml蒸馏水 | 37℃ | 7 | 变蓝色 |
2 | 2ml淀粉糊,2ml唾液 | 37℃ | 7 | 不变色 |
3 | 2ml淀粉糊,2ml唾液 | 45℃ | 7 | 变蓝色 |
4 | 2ml淀粉糊,2ml唾液 | 37℃ | 1.8 | 变蓝色 |
(1)试管1和2比较,说明 .
(2)试管2和3比较,说明 .
(3)试管 和 比较,说明唾液淀粉酶的催化作用要受pH值的影响.
(4)试管2滴加碘液后不变色的原因是 .
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科目:初中生物 来源:2015-2016广东潮州市七年级上期末生物试卷(解析版) 题型:选择题
移栽茄子秧、黄瓜秧时,其根部总是带有一个土坨,这是为了( )
A.防止秧苗出现萎蔫现象
B.防止秧苗的幼根和根毛受到损伤
C.有利于根系吸收水分和无机盐
D.有利于秧苗根的呼吸
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科目:初中生物 来源:2015-2016福建厦门市等六校联考八年级下期中生物试卷(解析版) 题型:选择题
与植物细胞相比,细菌、真菌细胞结构中没有( ),不能进行光合作用,只能利用现成有机物进行生活.
A.细胞壁 B.细胞膜 C.叶绿体 D.线粒体
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科目:初中生物 来源:2015-2016福建厦门市等六校联考八年级下期中生物试卷(解析版) 题型:选择题
丽丽做“小白鼠走迷宫获取食物”的实验,发现三只小白鼠“尝试与错误”的次数不同.这个实验现象说明( )
A.动物越高等,学习能力越强
B.不同种的动物,学习能力不同
C.动物越高等,学习行为越复杂
D.同种动物的不同个体,学习能力不同
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科目:初中生物 来源:2015-2016福建泉州市南安市柳城片区八年级下期中生物试卷(解析版) 题型:选择题
如图表示榕树叶片在24小时内二氧化碳和氧气的进出情况,其中发生在光照环境的是( )
A. B.
C.
D.
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