【题目】如图为某草原生态系统中的食物网示意图,请据图回答:
(1)在此生态系统中青蛙和蜘蛛除了捕食关系外还有 关系.
(2)在草原生态系统的组成中,图未画出的生态系统的组成成分是非生物部分和 .
(3)该草原生态系统中,在没有人类干扰的情况下,蛇和食虫鸟的数量能够保持相对稳定,这是通过生态系统的 来实现的.
(4)该食物网中共有 条食物链,请写出其中最长的一条食物链: 。
【答案】(1)竞争;
(2)分解者
(3)自动调
(4)5;草→食草昆虫→蜘蛛→青蛙→蛇。
【解析】
试题分析:(1)影响生物生活的环境因素包括非生物因素和生物因素,生物因素是指影响某种生物生活的其他生物。生物与生物之间具有捕食、竞争、合作、寄生、共生等关系。图一中,青蛙以蜘蛛为食,这是捕食关系;青蛙与蜘蛛都以食草昆虫为食,两者之间还有竞争关系。
(2)在一定地域内,生物与环境所形成的统一的整体叫做生态系统。生态系统包括生物部分和非生物部分,生物部分包括生产者、消费者和分解者。图一所示生态系统的食物网中,只有生产者和消费者,未画出的生态系统的组成成分是非生物部分和分解者。
(3)在没有人类干扰的情况下,各种生物的数量和所占的比例是相对稳定的,叫做生态平衡,这说明生态系统具有一定的自动调节能力。如果,人类的干扰超过了这种能力,生态平衡就会受到破坏。
(4)图中共有5条食物链分别是:草→鼠→蛇,草→食草昆虫→青蛙→蛇,草→食草昆虫→食虫鸟,草→食草昆虫→蜘蛛→青蛙→蛇,草→食草昆虫→蜘蛛→食虫鸟。 其中草→食草昆虫→蜘蛛→青蛙→蛇是最长的食物链。
科目:初中生物 来源: 题型:
【题目】如图中鸟儿的“我的家在哪里”启示人们,保护动物多样性的根本措施是( )。
A. 禁止开发利用任何生物资源 B. 保护动物的栖息地
C. 控制有害动物的数量 D. 宣传保护动物的重要性
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科目:初中生物 来源: 题型:
【题目】下图是植物细胞结构图,请按要求回答下列问题:
(1)图中①的结构名称是 。
(2)图中[③] 与光合作用有关,标号⑦能为细胞的生命活动提供
(3)标号[⑥] 是进行生命活动的重要场所,标号 与细胞吸水和失水有关。
(4)标号[②] 能控制细胞内外物质的进出,含有遗传物质的结构是[④] 。
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科目:初中生物 来源: 题型:
【题目】张明爱吃洋快餐,最近经常发生口腔溃疡和牙龈出血现象,给他的建议是( )
A. 多吃青菜和水果 B. 少吃炸鸡腿,多喝鸡汤
C. 多吃鸡蛋和牛奶 D. 适量运动,少食多餐
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科目:初中生物 来源: 题型:
【题目】下表中细胞结构与功能搭配正确的是 ( )
选项 | 细胞结构 | 主要功能 |
A | 细胞膜 | 储存糖分、色素等多种物质 |
B | 细胞核 | 进行光合作用,合成有机物 |
C | 线粒体 | 进行呼吸作用,分解有机物 |
D | 叶绿体 | 细胞生命活动的控制中心 |
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