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据图回答:
(1)该图为雌蕊的纵剖面图,其中【8】是
 

(2)受精后【
 
 
发育成果实;【
 
 
发育成桃子的主要食用部分;新植物体的幼体是由受精之后的【
 
 
发育而来的.我们吃的面粉主要来自小麦种子的
 
,是由图中的【
 
 
受精后发育而来的.
考点:花的结构,果实和种子的形成
专题:
分析:由图可知:该图是雌蕊的纵剖面图9是柱头,10是花柱,8是子房,1是花粉,2是花粉管,3是子房壁,4是珠被,6是卵细胞,5是极核细胞,7是胚珠,.
解答:解:(1)由图可知:该图是雌蕊的纵剖面图9是柱头,10是花柱,8是子房,1是花粉,2是花粉管,3是子房壁,4是珠被,6是卵细胞,5是极核细胞,7是胚珠,.
(2)一般当花完成传粉与受精后只有子房进一步发育为果实.果实与种子的形成图如下:传粉受精完成以后,子房发育成果实,子房壁发育成果皮,胚珠发育成种子,珠被发育成种皮,受精卵发育成胚,受精极核发育成胚乳,所以种子中的胚发育成植物的新个体.

面粉是小麦种子的主要营养物质,而小麦等单子叶植物的营养物质一般存储在胚乳中,而胚乳是由5极核细胞受精后发育而成的.
故答案为:(1)子房;
(2)8;子房;3;子房壁;6;卵细胞;胚乳;卵细胞.
点评:果实和种子的形成是考试的热点,注意掌握.
练习册系列答案
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科目:初中生物 来源: 题型:

如图是四位同学做“脱去叶片的叶绿素”实验时采用的装置图,其中正确的是(  )
A、
B、
C、
D、

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科目:初中生物 来源: 题型:

当你左手被针尖刺着时,手立即缩回来,缩回后才感到被针刺疼了.然后用右手把针拿起来仍掉.如图表示出了以上三种情况神经传导的路径.其中当你左手被针尖刺着时,用右手把针拿起来扔掉的神经传导途径及产生痛觉的部位依次是(  )
A、A→B→C→D→E  左手皮肤
B、A→B→C→F→H→G→I→J→K  大脑皮层
C、A→B→C→F→H  大脑皮层
D、G→I→J→K  右手皮肤

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科目:初中生物 来源: 题型:

植物茎中
 
反映茎加粗生长的过程.加粗生长是茎的
 
细胞不断分裂和分化的结果.

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科目:初中生物 来源: 题型:

中午光照最强的时候蒸腾作用反而会减弱,原因是(  )
A、部分保卫细胞失水,气孔关闭
B、光合作用强,氧气释放多
C、光合作用强吸收二氧化碳多
D、树木需要和人一样需要午休

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科目:初中生物 来源: 题型:

有些同学喜欢早上到校门口的小吃店吃油饼,烙油饼的用的面粉和油分别取自(  )
A、小麦的胚乳和花生的子叶
B、小麦的胚乳和花生的胚乳
C、小麦的子叶和花生的子叶
D、小麦的胚芽和花生的胚芽

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科目:初中生物 来源: 题型:

下列镜头组合中,观察细胞数量最少的是(  )
A、目镜5ⅹ,物镜8ⅹ
B、目镜15ⅹ,物镜10ⅹ
C、目镜10ⅹ,物镜40ⅹ
D、目镜20ⅹ,物镜45ⅹ

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科目:初中生物 来源: 题型:

下列各组选项中,属于生物的一组是(  )
A、会跳舞的机器人
B、慢慢长大的钟乳石
C、叶像石头的生石花
D、电脑病毒

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科目:初中生物 来源: 题型:

一项研究显示了哺乳动物和鸟类濒危或受到威胁的原因,请分析下表数据,并回答下列问题:
原    因偷    猎栖息地丧失外来物种其他原因
哺乳动物31%32%17%20%
鸟    类20%60%12%8%
(1)哺乳动物濒危或受威胁的主要原因是
 

(2)鸟类受威胁的主要原因是
 

(3)从此表提供的信息,请谈一谈我们应该怎样保护生物的多样性?
 

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