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【题目】叶芽能发育成枝条,下列对叶芽发育的说法不正确的是( )
A.幼叶发育成叶
B.芽轴发育成茎
C.叶原基发育成幼叶
D.芽原基发育成花芽

【答案】D
【解析】解:由分析可知,幼叶发育成叶,A正确;
B、芽轴将来发育成茎,B正确;
C、叶原基发育成幼叶,C正确;
D、芽原基将来发育成侧芽,D错误.
故选:D.

练习册系列答案
相关习题

科目:初中生物 来源: 题型:

【题目】在“观察植物根毛和根尖的结构”实验中,回答下列问题:

(1)用肉眼和放大镜观察根毛及根尖外形: 对着光线先用肉眼观察试管内种子的幼根,找到的着生在幼根上的白色“绒毛”,这就是______________

(2)用显微镜观察根尖纵切面切片: 根尖由根冠、_____________________、成熟 区四部分组成。显微镜视野内看到的是___________________的物像。

(3)根的吸收功能主要在根尖的哪一部分?________________

(4)移栽幼苗,为什么带土移栽容易成活?___________________

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科目:初中生物 来源: 题型:

【题目】植物表现出全能性的必要条件是( )
A.给予适宜的营养和外界条件
B.脱离母体后,给予适宜的营养和外界条件
C.导入其他植物的基因
D.将成熟筛管的细胞核移植到去核的卵细胞内

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科目:初中生物 来源: 题型:

【题目】如图表示细胞的一系列生理活动,下列叙述正确的是(  )

A. 过程①是细胞分化

B. 过程②的结果是形成不同的组织

C. 过程③是细胞分裂

D. 与人体口腔上皮细胞相比,图中的细胞结构多了细胞核

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科目:初中生物 来源: 题型:

【题目】小应想用显微镜观察洋葱表皮细胞,制作了洋葱表皮细胞的临时装片。

(1)小应制作临时装片的部分操作如图甲,其正确的操作排序是_____(填序号),在盖盖玻片时,小应先将盖玻片的一侧接触水滴再缓缓放下,目的是为了_____,之后,小应再滴_____进行染色,其中染色颜色较深的是_____(填细胞结构)。

(2)在显微镜下观察时,从乙图的A→B过程,需要将装片向_____方移动,再调节_____(填显微镜的结构),使观察到的像变为乙中的C。

(3)小应在观察时用到了丙图的四个镜头,在不改变光圈大小和反光镜的情况下,_____两个镜头组合时看到的视野最亮。

(4)小应的同学把自己的手指伸到显微镜下想对显微镜下观察的材料必须_____

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科目:初中生物 来源: 题型:

【题目】如图A,B,C,D,E是常见的物种动物,据图回答下列问题:

(1)上述动物中能保持体温恒定的有________(填代号).

(2)D动物的呼吸器官是________

(3)C动物具有________________的生殖哺育特点,大大提高了后代的成活率.

(4)E动物的________发达,能有力地牵动两翼完成飞行动作;它的身体内有发达的________与肺相通,有贮存空气,协助呼吸的作用.

(5)上述动物中只有________(填代号)体内没有脊柱,属于无脊椎动物.

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科目:初中生物 来源: 题型:

【题目】种植用材林时,为使主干长得笔直高大,分枝长得少,栽培应该注意的是( )
A.摘除顶芽、保留侧芽
B.顶芽、侧芽均摘除
C.摘除侧芽、保留顶芽
D.顶芽、侧芽均保留

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科目:初中生物 来源: 题型:

【题目】有些蛾类初羽化时,只靠味觉来寻找食物,因此不能找到无味的花。但当它采过无味的花后,就建立了视觉和食物之间的联系,以后就能采无味的花了。这种行为称为

A学习行为 B取食行为

C先天性行为 D遗传行为

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科目:初中生物 来源: 题型:

【题目】下图是某同学在“调查我们身边的生物”这一活动过程中,所拍摄的五幅照片。

(1)根据照片所提供的信息判断:该同学是在什么样的地域环境中开展调查的(如海洋、淡水水域、陆地等)___________________

(2)如果将照片中的生物进行分类,你会怎样做?

写出你的分类依据:________

列出你的分类结果:__________

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同步练习册答案