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    【题目】在使用显微镜观察切片时，视野中就有气泡又有细胞，用镊子尖轻轻地压动盖玻片，气泡的变化是（ ）

    A．会变形、会移动 B．会变形、不移动

    C．不变形、不移动 D．不变形、会移动

    【答案】A

    【解析】

    试题分析：我们在制作玻片标本时，有时会留下气泡．只有了解气泡的特点，才能将细胞与气泡加以区分。气泡在视野中是圆形或椭圆形的，有黑而粗的边缘。用镊子或是解剖针按压盖玻片，气泡会变形、移动；而植物细胞不会变形，也不会移动。

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    【题目】爬行类动物体表一般覆盖着鳞片或甲，在陆地产卵，卵具硬壳．下列动物属于爬行类的是( )

    A. 蜈蚣 B. 乌鱼 C. 鹌鹑 D. 蜥蜴

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    【题目】下图为植物组织形成过程。请分析回答问题：

    （1）图中①②③表示细胞__________的过程，其结果是使细胞的数量增多，这些细胞起初在形态、结构方面是相似的；④表示细胞的_____过程,其结果形成了不同的___________。

    （2）上图中D的细胞壁薄、液泡大，有储藏营养物质的功能，属于__________组织。

    （3）上图中Ｅ具有输送物质的功能，属于_________组织。

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    【题目】王娜同学在显微镜下看到一些细胞，她判断观察到的是植物细胞。你知道她看到了什么吗？（ ）

    A．细胞壁、液泡 B．细胞壁、细胞膜

    C．细胞质、细胞核 D．细胞膜、细胞质

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    【题目】在探究植物光合作用，呼吸作用和蒸腾作用活动中，某同学设计以下探究方案，请你用所学知识进行分析。

    （1）如甲图，将植物罩上透明塑料袋，放在光下3-4小时，将塑料袋中气体通过①号试管收集后取出试管，将一支带火星的木条伸进①号试管内，结果木条复燃了，由此得出的结论是：①号试管内含较多的___________(气体)。

    （2）如甲图，若将透明塑料袋换成黑色的，其目的是为了防止植物进行______作用。上述（1）（2）实验中，分别用透明和黑色两种塑料袋是为了形成______，该实验的变量是_____________。

    （3）在实验过程中，塑料袋内壁出现水珠，是叶片进行_________作用散失的水分凝聚而成，这些水分是通过茎的木质部中的_________自下往上运输来的。

    （4）如乙图，将植物罩上塑料袋，放在暗处3-4小时。将塑料袋中气体通入2号试管，结果发现澄清石灰水变浑浊。由此得出结论是：植物进行了______作用，释放出______（气体）。

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    科目：初中生物 来源： 题型：

    【题目】维生素对人体健康起着重要的作用，因此我们要服用大量的维生素．（判断对错）

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    科目：初中生物 来源： 题型：

    【题目】菜粉蝶是一种危害蔬菜的害虫。根据菜粉蝶的生活史，消灭它的最佳时期是（ ）
    A.受精卵
    B.幼虫
    C.蛹
    D.成虫

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    科目：初中生物 来源： 题型：

    【题目】如图是用以研究生命起源的化学进化过程的一个模拟实验装置，请回答下列问题：

    （1）A装置里的气体相当于_____，与现在的大气成分相比，其主要区别是不含_____。

    （2）正负电极接通进行火花放电是模拟自然界的_____。

    （3）B装置里的液体相当于_____，实验后可检验到其中含有有机_____（填“大”或“小”）分子物质。

    （4）米勒实验提出的问题是：_____？

    （5）米勒实验说明了_____。

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    科目：初中生物 来源： 题型：

    【题目】如图是显微镜的结构和观察的过程，请你按箭头指示的6个视野顺序，一步步地回忆当时的操作，并将每一步的操作过程补充完整．

    （1）注视目镜内，同时转动[A]________

    （2）放置玻片标本，转动[]________粗准焦螺旋

    （3）转动[C]________

    （4）向________移动玻片标本

    （5）转动转换器，使物镜[]________对准通光孔．

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