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    一朵桃花重最重要的结构是（　　）
    A、花瓣B、花萼C、花蕊D、花蜜
    考点：花的结构
    专题：
    分析：一朵完整的花包括花柄、花托、花萼、花冠、雌蕊和雄蕊等部分，如图：

    不同的结构功能不同，据此解答．
    解答：解：A、同一朵的花瓣组成了花冠，在为开放式时具有保护作用，开放后具有吸引昆虫的作用，A不符合题意；
    B、同一朵的萼片组成了花萼，在花未开放时对花蕊具有保护作用，B不符合题意；
    C、花蕊包括雌蕊和雄蕊，雄蕊的花药里含有许多花粉粒，雌蕊的子房里含有许多一枚或数枚胚珠．雌蕊和雄蕊与果实和种子的形成有直接的关系，它们是花的主要结构，C符合题意；
    D、花蜜有引诱昆虫传粉的作用，D不符合题意．
    故选：C．
    点评：花的结构是考查的重点，可结合着花的结构示意图掌握．
    练习册系列答案
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    科目：初中生物 来源： 题型：

    概念图能直观形象地呈现知识结构，利于理解记忆，如图是植物细胞相关的概念图，其中A，B表示结构，a，b表示功能，①代表过程，下列说法不正确的是（　　）
    A、a表示保护支持
    B、A表示细胞质
    C、①表示细胞分裂
    D、B表示细胞核

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    科目：初中生物 来源： 题型：

    下列哪项不是毛细血管便于血液与组织细胞进行物质交换的特点（　　）
    A、毛细血管数量大，分布广
    B、毛细血管连通于最小动脉与最小静脉管
    C、管内血流速度很慢
    D、壁只由一层上皮细胞构成

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    科目：初中生物 来源： 题型：

    将四株大小相似的同种植物的幼苗，分别培养在不同的溶液中，一段时间后，能使幼苗生长最旺盛的溶液是（　　）
    A、糖水B、盐水
    C、土壤浸出液D、自来水

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    科目：初中生物 来源： 题型：

    以下对植物叶片上的气孔的描述错误的是（　　）
    A、气孔是由一对保卫细胞组成的
    B、气孔在植物缺水时多数会处于关闭状态
    C、构成气孔的保卫细胞内不含叶绿体
    D、气孔是植物蒸腾作用的门户

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    科目：初中生物 来源： 题型：

    生态系统都有一定的
     
    能力，使生态系统保持相对稳定．不同的生态系统的稳定有强有弱，一般来说，生态系统的成分
     
    ，生物种类
     
    这种生态系统越稳定．

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    科目：初中生物 来源： 题型：

    据生态系统图回答下列问题
    （1）图中太阳能、水、二氧化碳、氮气都属于生态系统中的非生物部分．该系统能量最终来源于
     
    ．
    （2）图中所有动物在生态系统中对维持
     
    具有重要作用．
    （3）写出图中最长的食物链：
     
    ．
    （4）图中黄雀和螳螂既是捕食关系又是
     
    关系．如果它们全部消失，从长期来看蝗虫的数量变化是先增加后减少．
    （5）细菌和真菌在生态系统中，作为分解者，将动植物的遗体分解成二氧化碳、水和
     
    ，在物质循环中具有重要作用．

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    科目：初中生物 来源： 题型：

    下列生态系统中，有“绿色水库”之称的是（　　）
    A、海洋生态系统
    B、农田生态系统
    C、森林生态系统
    D、淡水生态系统

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    科目：初中生物 来源： 题型：

    下列动物中，亲缘关系相对最近的是（　　）
    A、同属的动物
    B、同科的动物
    C、同目的动物
    D、同纲的动物

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