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    7．生物体的每一个器官都是由几种不同的组织构成的．√（判断对错）

    分析 由不同的组织按照一定的次序结合在一起构成的行使一定功能的结构，叫做器官．

    解答 解：器官是由不同的组织按照一定的次序结合在一起构成的具有一定功能的结构．所以，生物体的每一个器官都是由几种不同的组织构成的．
    故答案为：√

    点评 正确理解器官的概念．

    练习册系列答案
    年级 高中课程 年级 初中课程
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    科目：初中生物 来源： 题型：解答题

    17．如图曲线图中的三条曲线代表食物中的蛋白质、淀粉、脂肪三种成分经过消化道时被消化的情况，横坐标的字母分别代表组成消化道的各器官，请据图回答：
    （1）甲代表的是淀粉，乙代表的是蛋白质．
    （2）淀粉的初始消化部位是[A]口腔．
    脂肪的初始消化部位是[D]小肠．
    蛋白质的初始消化部位是[C]胃．
    （3）D中含有的消化液有肠液、胰液和胆汁．

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    科目：初中生物 来源： 题型：选择题

    18．蝗虫的呼吸器官是（　　）
    A．口器B．触角C．气门D．肺

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    科目：初中生物 来源： 题型：选择题

    15．无脊椎中唯一能飞的动物类群是（　　）
    A．昆虫B．大熊猫C．丹顶鹤D．螃蟹

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    科目：初中生物 来源： 题型：选择题

    2．1665年，英国人罗伯特•虎克发现了细胞，使生物学的研究进入了微观世界．他使用的观察工具是（　　）
    A．放大镜B．电子显微镜C．自制的显微镜D．高倍望远镜

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    科目：初中生物 来源： 题型：选择题

    12．属于先天性行为的是（　　）
    A．大山雀偷饮牛奶B．蚯蚓走迷宫C．母鸡哺育小鸡D．猕猴做花样表演

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    科目：初中生物 来源： 题型：解答题

    19．如图是蝗虫的外部形态图．据图回答：

    （1）它的身体分为头部、胸部、腹部．
    （2）体表具有外骨骼，能保护和支持内部柔软的器官，并防止体内水分的蒸发，以适应陆地生活．
    （3）蝗虫共有三对足，其中适于跳跃的是发达的[3]后足．
    （4）蝗虫的翅共两对．
    （5）图中序号5表示的结构为气门，将蝗虫胸部、腹部浸入水中，一段时间后蝗虫会死亡，这是因为蝗虫呼吸时气体出入身体的门户被淹没所致．

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    科目：初中生物 来源： 题型：实验探究题

    16．某同学制作了洋葱鳞片叶表皮的临时装片并通过显微镜进行观察，请据图回答问题：
     
    （1）图1中制作临时装片的正确顺序是A→D→B→E→C．（用字母和箭头表示）
    （2）环节D中滴加的液体是清水，目的是保持细胞的原有形态．
    （3）利用显微镜观察制作好的临时装片时，首先要进行对光，在这个过程中需要调节的显微镜的结构依次是7→3→5→6（用序号和箭头表示）
    （4）如图3所示，视野中除了细胞外还有很多异物，转换物镜和移动装片异物不动，则异物位于目镜上．
    （5）要将图3中染色较好的细胞A移至视野中央，应向上移动装片（填“上”、“下”“左”或“右”）．
    （6）换用高倍镜后视野的亮度发生了如图4所示的变化，应如何调节？D
    ①选用小光圈    ②选用大光圈    ③选用平面镜    ④选用凹面镜
    A．①③B．①④C．②③D．②④
    （7）给显微镜对光时，发现视野如图5所示，分析其原因不正确的是A
    A．使用了低倍显微镜         B．物镜没有对准通光孔
    C．反光镜没有对准光源       D．光圈没有对准通光孔．

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    科目：初中生物 来源： 题型：选择题

    17．血吸虫的生活方式是（　　）
    A．自养B．腐生
    C．寄生D．腐生和寄生两种方式都有

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