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    7. 根据《中国居民膳食指南》中关于合理膳食的建议，下列早餐食谱中搭配相对科学的是

    ()

    A

    菜包、鸡蛋、牛奶、水果

    B

    稀饭、馒头、榨菜

    C

    牛奶、鸡蛋、炸鸡腿

    D

    粽子、油条、方便面

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    科目：初中生物 来源： 题型：

    活动一   探究食物在□腔内的化学性消化

    目的:说明食物在口腔内发生的化学性消化。

    器材:试管，烧杯，温度计，量筒，酒精灯，三角架，石棉网，玻璃棒，馒头，面粉(制作淀粉 糊) ，碘液等。

    指导：

    资料:平时吃馒头.如果细细咀嚼，会觉得有甜味。馒头的主要成分是淀粉，而淀粉是 无味的。唾液中含有唾液淀粉酶，它能促进淀粉的消化。

    (1) 阅读上述资料，提出问题： ?

    (2) 针对上述问题，作出假设： 。

    (3) 设计实验：

    a. 你所选择的实验用器具和材料是：

    器具:  。

    材料:  。

    b. 为保持适宜的温度使得唾液淀粉酶发挥高效的催化能力，你采取的措施是

    ()

       A. 直接用酒精灯加热   B. 37°C水浴加热

       C. 放在室温中   D. 放在冰箱里

    c. 该实验的变量是 ()

       A. 唾液   B. 温度   C. 清水

    d. 检测淀粉是否被消化的方法是:  。

    结合以上分析，请你用简图或文字描述你的探究方案。 

     

    (4) 实验记录：

    试管

    材料

    加入物质

    水浴温度

    水浴时间

    碘液

    现象

    1

     

     

     

     

     

     

    2

     

     

     

     

     

     

    (5) 实验结论：

      

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    科目：初中生物 来源： 题型：

    20. 概念图能很好地反映概念间的联系，有利于同学们把 握所学知识的逻辑关系，下面是生物技术的一个概念图。请同学们结合所学知识和概念图回答下列问题： (12 分)

    (1) 酸奶、泡菜是我们常见的饮料和食品，都是利用  发酵制成的.

    (2) “粮食酒,好喝不上头”——这是粮食酒的特点，它的酿造与 有直接关系。

    (3) 如今,农民利用粪便和农作物的秸秆发酵产生沼气，用上了清洁能源，在这里，要产生沼气必须要有 菌发酵。

    (4) 目前，科学家在想办法把豆科植物根瘤菌的固氮基因转移到其他农作物体内，如果成功，将为农业 生产带来一场新的革命。你猜想一下科学家可能 用到生物技术中的 。

    (5) 《西游记》中神通广大的孙悟空拔一根毫毛就可以变成一个猴子，如今我们的科学家可以应用生 物技术中的 技术使神话变为可能。

    (6) 抗生素不是万能药,青霉素是由青霉菌产生的抗生素,它主要治疗由 引起的疾病。

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    科目：初中生物 来源： 题型：

    5. 杂技演员表演走钢丝节目时，协调身体平衡的器官是(   )

       A. 大脑   B. 脑干   C. 脊髓   D. 小脑

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    科目：初中生物 来源： 题型：

    三、 配伍题(请将下列左侧疾病和右侧相关内容进行合理的配伍，每小题1分，共5分)

    26. 呆小症 ()       A.胎儿时期甲状腺激素不足

    27. 佝偻病 ()       B.甲状腺激素分泌过多

    28. 甲亢 ()        C.红细胞数量过少

    29. 贫血 ()        D.缺乏维生素D 

    30. 坏血病 ()      E.缺乏维生素C

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    科目：初中生物 来源： 题型：

    2. 下列几组物质中，既是人体的组成物质，又是人体的供能物质的是 ()

       A. 脂肪、糖类、维生素

       B. 糖类、脂肪、蛋白质

       C. 蛋白质、脂肪、无机盐

       D. 蛋白质、水、无机盐

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    科目：初中生物 来源： 题型：

    12. 下列生活习惯容易形成龋齿的是 ()

       A. 饭后漱口、早晚刷牙

       B. 喜爱吃零食、多吃甜食

       C. 喜欢喝牛奶、多吃肉食

       D. 多吃含钙、磷和维生素D的食物

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    科目：初中生物 来源： 题型：

    19. 下列不属于可回收垃圾的是 ()

       A. 废纸   B. 废塑料

       C. 废金属   D. 过期药品

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    科目：初中生物 来源： 题型：

    9. 淀粉开始被消化的部位是 ()

       A. 口腔   B. 胃

       C. 小肠   D. 大肠

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