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17.衣藻、草履虫、酵母菌、细菌是通过下列哪个结构与环境进行物质交换的(  )
A.细胞壁B.细胞膜C.细胞核D.细胞质

分析 细菌的结构有细胞壁、细胞膜、细胞质、遗传物质等结构,没有成形的细胞核.
酵母菌属于真菌,有细胞壁、细胞膜、细胞质、细胞核等组成;
衣藻属于绿色植物,有细胞壁、细胞膜、细胞质等组成;
草履虫属于单细胞动物,结构由细胞膜、细胞质、细胞核等组成.

解答 解:细菌、酵母菌、草履虫、衣藻只有一个细胞构成,属于单细胞生物,全部生命活动在一个细胞内完成,是通过细胞膜与环境进行物质交换的.
故选:B.

点评 解答此类题目的关键是理解掌握生物体中只有细菌细胞内无成形的细胞核.

练习册系列答案
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科目:初中生物 来源: 题型:判断题

5.植物的根、茎和叶是植物体的生殖器官.×(判断对错)

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科目:初中生物 来源: 题型:选择题

8.如图是某生态系统的食物网示意图,甲~庚代表不同的生物,箭头表示能量流动的方向和食物联系.下列叙述正确的是(  )
A.此食物网中有六条食物链
B.戊固定的太阳能就是流经此生态系统能量的最终来源
C.如果丁突然减少,短期内甲的数目将不发生变化
D.庚和己只是捕食关系

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科目:初中生物 来源: 题型:解答题

5.显微镜能帮助我们观察到用肉眼无法看到的细微结构,下图分别为镜头、显微镜以及先后在显微镜视野中看到的不同的细胞图象,请据图回答:
(1)乙图中显微镜头的放大倍数是[a]目镜和[b]物镜的放大倍数的乘积.甲图中的镜头能使物像放大的最大倍数是400倍.
(2)在使用显微镜的过程中,某同学在对光后没有在目镜中看到白亮的视野,他采取了以下补救方法,你认为不起作用的一项是C.
A.转动遮光器  B.转动转换器  C.调节细准焦螺旋  D.转动反光镜
(3)如果在使用乙图显微镜观察时,发现视野中除细胞外还有很多异物,转换物镜和移动装片但异物都不动,那么异物很可能位于[a]目镜.
(4)小明在丙实验中,观察到的效果由①变成④,他应将装片向右下方移动.
(5)在丙图中要使观察效果由④变成②,他应该转动转换器转换器,由低倍物镜换成高倍物镜.但换成高倍物镜后,王刚发现,视野变暗了,这时他应该转动遮光器选择大光圈,同时转动反光镜选择凹面镜.观察效果由③到④,他应调节显微镜的[e]细准焦螺旋.
(6)写出图丁中各结构的名称:A细胞壁;B细胞膜;E液泡.

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科目:初中生物 来源: 题型:解答题

12.如图是“植物细胞吸水和失水”的演示实验装置图,先将一个萝卜切成条,分别放放甲、乙杯中,再将30%的食盐水和清水分别倒人烧杯中,请根据该实验及实验装置回答有关问题.
(1)假如甲装置中的萝卜条变得更加硬挺,而乙装置中的萝卜条变得软缩,说明甲装置烧杯内装的溶液浓度小于萝卜细胞的细胞液浓度,乙装置烧杯内装的溶液浓度大于萝卜细胞的细胞液浓度.
(2)如果乙装置烧杯内装的是清水,则可以肯定乙装置内萝卜条的细胞会吸水水(选填“吸水”或“失水”),萝卜条会变得硬挺.
(3)该实验可以得到的结论是:植物细胞可以失水,也可以吸水,当细胞溶液浓度大于细胞外面的溶液浓度时,细胞就吸水;当细胞外面的溶液浓度小于细胞溶液浓度时,细胞就失水.

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科目:初中生物 来源: 题型:选择题

2.下列哪项不属于生物防治(  )
A.用喜鹊防治松毛虫B.用瓢虫防治棉蚜
C.用青蛙捕食螟虫D.用神农丹消灭线虫

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科目:初中生物 来源: 题型:选择题

9.在天气晴朗的早晨,摘取一植物叶片甲,于105℃下烘干,称其重量;到黄昏时,再取同一植株着生位置与叶片形状都与甲相同的叶片乙.同样处理,称其重量,其结果是(  )
A.甲比乙重B.乙比甲重C.两片一样重D.不一定

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科目:初中生物 来源: 题型:选择题

6.一块肱二头肌主要由什么构成?(  )
A.由肌肉细胞构成B.由神经细胞构成C.由运动细胞构成D.由肌肉构成

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科目:初中生物 来源: 题型:解答题

7.豚鼠的毛色有棕色和黑色之分,现有一棕色雄性豚鼠与黑色雌性豚鼠交配,产生的子一代都是黑色豚鼠(如下图).请据图分析回答下列问题(用T、t表示控制毛色的显、隐性基因):

(1)根据图中所示结果,理论上可推断出在这一相对性状中,豚鼠毛色的黑色是显性性状.
(2)子一代黑毛豚鼠最可能的基因组成是Tt.
(3)某同学家里买了一只黑色雌性豚鼠,不知其基因组成如何,请你选用最简便的方法帮他鉴定:
①应选用毛色为棕色的雄豚鼠与这只黑色雌豚鼠交配,根据所生后代的毛色即可鉴定;
②若所生后代中既有黑色毛个体又有棕色毛个体,则该黑色豚鼠的基因组成为Tt;若所生后代全是黑毛个体,则可初步确定该黑色豚鼠的基因组成为TT.

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