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    “蜻蜓点水”的蜻蜓在（　　）
    A、嬉戏B、喝水C、觅食D、产卵
    考点：动物行为的类型和特点
    专题：
    分析：繁殖行为：与动物繁殖有关的行为．如占巢、求偶、交配、孵卵、哺育等一系列行为．
    解答：解：“蜻蜓点水”是用尾部点水，是蜻蜓在产卵，卵直接产入水中，或产于水草上，属于繁殖行为；可见D正确．
    故选：D
    点评：解答此类题目的关键是熟知“蜻蜓点水”是产卵．
    练习册系列答案
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    科目：初中生物 来源： 题型：

    下列生物进化的历程中正确的是（　　）
    A、从多细胞到单细胞
    B、从高等到低等
    C、从简单到复杂
    D、从陆生到水生

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    科目：初中生物 来源： 题型：

    病毒的结构简单，由
     
    外壳和内部的遗传物质组成，没有细胞结构．

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    科目：初中生物 来源： 题型：

    人生下来就有的疾病都是遗传病．
     
    ．（判断对错）

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    科目：初中生物 来源： 题型：

    成群的狒狒、蜜蜂、蝗虫都具有社群（社会）行为．
     
    （判断对错）

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    科目：初中生物 来源： 题型：

    在大白菜、卷心菜、小白菜的叶上，常能看到一些深绿色的菜青虫，它是粉蝶的幼虫，长大后先变为蛹后羽化为菜蝶．大白菜、卷心菜、小白菜、萝卜、油菜等植物的花，每一朵都由4片花瓣组成，十字形，这些植物都属于十字花科．菜青虫是危害十字花科的重要害虫．这一行为是先天性行为吗？请根据上述材料，回答问题．
    （1）你作出的假设是
     
    ．
    （2）你制定实验计划时，首先要考虑选用的菜青虫是①成虫、②幼虫还是③即将孵化的菜青虫卵进行隔离饲养？应选
     
    ．原因是：
     
    ．
    （3）准备材料：甲组是将某种十字花科植物的叶分别榨取汁液抹在滤纸上，作为
     
    组；乙组则将
     
    的叶榨取汁液也涂抹在大小与甲相同的另一张滤纸上．
    （4）实验结果：菜青虫将更多地爬向
     
    组．
    （5）实验结论：
     
    ．

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    科目：初中生物 来源： 题型：

    如图是兔和狼的牙齿结构示意图，请回答下列问题：

    （1）
     
    图是狼的牙齿．
    （2）与狼的牙齿相比，兔的牙齿没有[
     
    ]
     
     的分化，这是与其吃植物性食物相适应的．
    （3）狼和兔均属于哺乳动物，它们的生殖特征是
     
    ．
    （4）与哺乳动物不同的是，鸟用坚硬的
     
    啄取食物．
    （5）动物在生物圈中的作用是：（a）维持生态平衡，（b）帮助植物传份和传播种子，（c）
     
    ．

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    科目：初中生物 来源： 题型：

    达尔文的自然选择学说不能解释的现象是（　　）
    A、生物的多样性
    B、生物的适应性
    C、生物进化的原因
    D、生物遗传和变异的本质

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    科目：初中生物 来源： 题型：

    地球上最古老的生命出现在（　　）
    A、32百万年前
    B、6亿年前
    C、35亿年前
    D、45亿年前

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