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如图是屈肘和伸肘动作示意图:

(1)给出图中序号结构的名称
肌肉1的名称是
 
,此时处于
 
状态.
肌肉2的名称是
 
,该图表示的运动是
 

(2)当[1]处于舒张状态,[2]处于收缩状态时,人体完成了
 
动作.
(3)屈肘动作符合杠杆原理,起支点作用的是
 

(4)人体的任何一个动作都是在
 
 的调节下完成的.
考点:骨、关节、骨骼肌的协调配合与运动的产生
专题:
分析:(1)人体的任何一个动作,都是在神经系统的支配下,由于骨骼肌收缩,并且牵引了所附着的骨,绕着关节活动而完成的.
(2)图中:1表示肱二头肌,2表示肱三头肌,第一幅图表示屈肘动作,第二幅图表示伸肘动作.
解答:解:(1)骨骼肌有受刺激而收缩的特性,当骨骼肌受神经传来的刺激收缩时,就会牵动着它所附着的骨,绕着关节活动,于是躯体就产生了运动.但骨骼肌只能收缩牵拉骨而不能将骨推开.因此,一个动作的完成总是由两组肌群相互配合活动共同完成的.如图第一幅图屈肘时,[1]肱二头肌收缩,[2]肱三头肌舒张;第二幅图伸肘时,[1]肱二头肌舒张,[2]肱三头肌收缩.所以肌肉1的名称是肱二头肌,此时处于收缩状态.
肌肉2的名称是肱三头肌,该图表示的运动是屈肘动作.
(2)当处于[1]肱二头肌舒张状态,[2]肱三头肌处于收缩状态时,人体完成了伸肘动作.
(3)在运动中,神经系统起调节作用,骨骼肌起动力作用,骨起杠杆作用,关节起支点作用.因此屈肘动作符合杠杆原理,起支点作用的是关节.
(4)人体的任何一个动作都是在神经系统的调节下完成的.
故答案为:
(1)肱二头肌;收缩;肱三头肌;屈肘;
(2)伸肘;
(3)关节;
(4)神经系统.
点评:人体完成一个运动都要有神经系统的调节,有骨、骨骼肌、关节的共同参与,多组肌肉的协调作用,才能完成.
练习册系列答案
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科目:初中生物 来源: 题型:

以下有关平衡膳食与食品安全的叙述中,科学合理的是(  )
A、保证居民有均衡营养的前提是食品必需安全,因此食品的种类尽可能少为好
B、受污染的新鲜蔬菜必须经过腌制才可食用,还能降低癌症的患病率
C、忙时多吃含能量多的食品,闲时吃蔬菜水果类食品为主
D、购买回来的蔬菜,食用前用清水浸泡一段时间

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科目:初中生物 来源: 题型:

人类祖先哪种行为是人类起源和进化的具有决定意义的一步(  )
A、直立行走B、使用工具
C、发明绘画D、创造文字

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在如图的海洋生态系统中,主要的生产者是
 
,该生态系统的能量来自
 
,鲨鱼是顶级
 
,数量最
 
.如果鲨鱼灭绝了,生态平衡
 
(填“会被坏”或“不受影响”),该生态系统中鱼类与大型无脊椎动物的数量最可能的变化是
 

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科目:初中生物 来源: 题型:

小强很细心.他买猪肉的时候,发现猪皮下有一层厚厚的脂肪,于是他想弄清楚这层脂肪的作用,就设计了如下实验,请你帮他完成探究:
(1)提出问题:动物的脂肪层有什么作用?
(2)作出假设:
 

(3)设计实验方案:
①取一双橡胶手套,分别戴在左右手上.
②把左手手套外涂上
 
,右手手套
 

③把两只手同时放入盛满冷水的水桶中,停留一段时间.
(4)现象:右手冷的快,起对照作用的是
 

(5)结论:
 

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科目:初中生物 来源: 题型:

下面是某生物课外小组同学所做的“馒头在口腔中的变化”探究实验:
实验过程:
①将馒头碎屑和2mL唾液放入1号试管中充分搅拌;
②将馒头碎屑与2mL清水放入2号试管中充分搅拌;
③将馒头块与2mL唾液放入3号试管中不搅拌;
(以上试管中馒头碎屑、馒头块都是等量的)将三支试管都放人37℃的温水中,10分钟后取出冷却后分别加入2滴碘液,摇匀后观察试管中馒头的颜色的变化.
实验结果:
1号试管不变色,而2号试管和3号试管中的馒头变成
 
色.
结果分析:
(1)1号试管中的馒头碎屑没有变色,原因是馒头中的淀粉在唾液淀粉酶的作用下变成了
 

(2)2号试管中馒头碎屑变色的原因是
 

(3)3号试管中馒头块变色的原因是
 

实验结论:
淀粉在人的消化道的
 
部位开始被消化.
实验拓展:
(4)以实验过程中2号试管是
 
号试管的对照实验.它不能和
 
号试管做对照,原因是有
 
个变量.

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科目:初中生物 来源: 题型:

鼻呼吸比口呼吸卫生,因为空气经过鼻腔会变的A.温暖、B.湿润、C.清洁.请将下列鼻腔内的结构与其相应功能进行匹配,并将对应的字母填在答题卡中.
(1)鼻黏膜
 

(2)鼻黏膜内的毛细血管
 
 
(3)鼻毛
 

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科目:初中生物 来源: 题型:

控制显性性状的基因称为
 
,控制隐性性状的基因称为
 

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科目:初中生物 来源: 题型:

2013年10月24日下午,内蒙古自治区包头市回民红学发生一起疑似食物中毒事件,相继有240多名学生出现腹痛、呕吐等症状,这已是近一个月来被媒体曝光的第11起学生食物中毒事件.频频发生的食物中毒时间,给校园食品安全敲响了警钟.食用下列食物容易引发食物中毒的是(  )
①发芽的马铃薯    ②在保质期内的袋装食品   ③放了几天的剩饭剩菜    ④颜色鲜艳的蘑菇.
A、①③④B、①②③
C、①②④D、②③④

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