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17.动物在自然界中的作用是(  )
A.动物在维持生态平衡中起着重要的作用
B.动物是食物链中的重要结构成分
C.动物能帮助植物传粉,传播种子
D.以上都是

分析 动物在自然界中作用:①在生态平衡中重要的作用;②促进生态系统的物质循环③帮助植物传粉、传播种子.

解答 解:A、食物链和食物网中的各种生物之间存在着相互依赖、相互制约的关系.在生态系统中各种生物的数量和所占的比例总是维持在相对稳定的状态,这种现象叫做生态平衡.生态系统中的物质和能量就是沿着食物链和食物网流动的,如果食物链或食物网中的某一环节出了问题,就会影响到整个生态系统,而动物在生态平衡中起着重要的作用.符合题意;
B、动物作为消费者,直接或间接地以植物为食,通过消化和吸收,将摄取的有机物变成自身能够利用的物质.这些物质在动物体内经过分解,释放能量,同时也产生二氧化碳、尿液等物质.这些物质可以被生产者利用,而动物排出的粪便或遗体经过分解者的分解后,也能释放出二氧化碳、含氮的无机盐等物质.可见,动物能促进生态系统的物质循环.符合题意;
C、自然界中的动物和植物在长期生存与发展的过程中,形成相互适应、相互依存的关系.动物能够帮助植物传粉,如蜜蜂采蜜,使这些植物顺利地繁殖后代.动物能够帮助植物传播果实和种子,如苍耳果实表面的钩刺挂在动物的皮毛上,有利于扩大植物的分布范围.符合题意;
D、A、B、C三项都是动物在自然界中的作用,符合题意.
故选:D

点评 解题的关键是知道动物在生物圈中的主要作用.

练习册系列答案
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科目:初中生物 来源: 题型:解答题

7.如图是缩手反射过程示意图,请据图回答:
(1)图中A是神经元的汇集构成的灰质.
(2)图中能接受环境刺激并产生神经冲动的结构是1(填序号),请用图中的数字和箭头表示缩手反射的神经冲动传导途径:1→2→3→4→5.
(3)能够形成缩手反射活动,不仅需要一定的神经结构,还需要有关骨骼肌的参与,缩手反射主要是通过肱二头肌收缩和肱三头肌舒张实现的.
(4)该人被月季扎手后的疼痛感觉形成于大脑皮层,当再遇到月季时他会格外小心,此反射类型属于复杂反射.
(5)若某患者只是5处受损,用针刺1处,患者会出现的反应是有感觉,肌肉无收缩反应.

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科目:初中生物 来源: 题型:选择题

8.下列说法错误的是(  )
A.人体生命的起点是从受精卵开始的
B.胎儿所需的营养物质是通过胎盘和脐带运输来的
C.女性生殖系统中最主要的器官是卵巢,受精的场所是子宫
D.胎儿产出叫分娩,分娩意味着新生儿的诞生

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5.回答下列有关实验的问题:

(1)用1、2号两支试管(1号试管盛有土壤浸出液,2号试管盛有蒸馏水)各培养一株生长状况基本相同的健壮玉米幼苗.一段时间后,观察两株幼苗的生长情况,结果如图.分析实验现象可以得出的结论是植物(玉米)的生长需要(多种)无机盐.
(2)某实验小组的同学在“绿叶在光下制造有机物”的实验中甲,用银边天竺葵作为实验材料完成了如图乙所示的实验步骤,请你根据以下实验步骤,回答下列问题:
①在步骤④中,隔水加热的目的是脱去叶片中的叶绿素.
②该实验中,叶片的b、c两处形成了相互对照,其变量是光.
③步骤⑦中叶片c处变蓝.请解释叶片c处变蓝的原因:叶片的见光部分(c处)进行光合作用产生了淀粉,淀粉遇碘变蓝.
(3)利用图丙装置探究绿色植物的呼吸作用,一段时间后,玻璃管中的红色液滴将向左移动.

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12.如图是人的眼球结构示意图,请据图回答问题:
(1)人能看清远近不同的物体,是因为[4]晶状体的曲度可以调节.
(2)刚从电影院出来,[3]瞳孔将会缩小.(填变大或者缩小)
(3)只有物像落在[8]视网膜上时,才能看清物体.
(4)[5]角膜病变或者受到损伤,可通过移植使病人重新获得光明.
(5)不同人种,[2]虹膜的颜色不同.

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科目:初中生物 来源: 题型:选择题

2.种子萌发不需要的环境条件是(  )
A.适宜的温度B.充足的空气C.-定的水分D.阳光

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9.处于青春期的男女同学交往的正确做法是(  )
A.相互疏远,减少接触B.自我陶醉,相互看轻
C.密切交往,相互依恋D.自然得体,大方相处

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6.人的卵细胞中不可能含有(  )
A.常染色体B.性染色体C.X染色体D.Y染色体

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7.动物的生命活动除受神经的调节外,还受到激素的调节.在饲养正常蝌蚪的水中,投入某种激素,蝌蚪会提前发育成蛙,但蛙只有苍蝇大小.这种激素应为(  )
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