精英家教网 > 初中生物 > 题目详情
如下图所示,表示绿色植物叶片横切面结构示意图

(1)植物蒸腾失水的“门户”、气体交换的“窗口”是图A中的__   __(填序号和名称),
植物吸收水分的主要部位是根尖的            
(2)对叶片起保护作用的结构是              (填序号)
(3)叶只所以为绿色,是因为叶肉细胞内有              ,它利用        提供的能量把         和水合成淀粉等有机物,并释出氧气。
(4)为了充分利用光照光照,提高农作物前产量,种植农作物时应该                
(1)6气孔,成熟区,(2)1、4,(3)叶绿体,光,二氧化碳,(4)合理密植

试题分析:(1)气孔是植物体蒸腾失水的“门户”,也是植物体与外界进行气体交换的“窗口”。植物吸收水和无机盐的主要器官是根,根吸水和无机盐的主要部位主要是根尖的成熟区,成熟区生有大量的根毛,增加了根的吸收面积。6气孔,成熟区,
(2)由叶片结构图叶片的结构包括叶肉(包括海绵组织和栅栏组织)、表皮(包括上、下表皮)和叶脉三部分.表皮属于保护组织,所以叶片中具有保护作用的结构是表皮
(3)叶肉(包括海绵组织和栅栏组织)里面有叶绿体是绿色植物所特有的,是光合作用的场所,叶绿体中的叶绿素能够吸收光能。叶绿体可将光能转变成化学能把二氧化碳 和水合成淀粉等有机物,并释出氧气,并将化学能储存在它所制造的有机物中。
(4)合理密植是指在单位面积上,栽种作物或树木时密度要适当,行株距要合理。合理密植是增加作物产量的重要措施。种植农作物时,如果过稀,使阳光照到地面,造成浪费,会减产;如果过密,植物叶片互相遮挡,不能充分进行光合作用,也会减产。所以应合理密植。
练习册系列答案
相关习题

科目:初中生物 来源:不详 题型:探究题

取四株大小相同且叶数相同的嫩枝,分别进行了如下处理:
A.叶片不作处理
B.在叶片的下表面涂上凡士林;
C.叶片的上、下表面都涂上凡士林
D.切去叶片并在切口处涂上凡士林。
将这四株嫩枝插到盛有清水的试管中,并在清水的上面滴加油,同时放在阳光下。实验开始时,先将各个装置的质量调整到80克,其后每隔4小时记录各个装置的质量变化。实验结果曲线图如下:
(1)曲线Ⅰ代表的两组装置是      
(2)曲线Ⅱ代表的装置是      ;
(3)曲线Ⅲ代表的装置是      

查看答案和解析>>

科目:初中生物 来源:不详 题型:单选题

山东大学校园内今年迎来了两株千年银杏树。在移植过程中园林工人截去了古银杏树的大部分枝叶,这种做法的主要目的是
A.阻止新陈代谢B.降低蒸腾作用C.阻止呼吸作用D.阻止光合作用

查看答案和解析>>

科目:初中生物 来源:不详 题型:实验题

下面图甲表示某生长的大棚蔬菜,图乙为该植物叶肉细胞结构示意图,图丙为二氧化碳浓度和光照强度对大棚该蔬菜光合作用强度的影响曲线。请回答:
 
(1) 植物生长生理活动需要水和无机盐,是通过甲图中【D】__________运输到植物所需要的部位。
(2)甲图中A、B、C为植物叶片发生在植物体内的某些生理过程,【  】_________过程在细胞内始终进行的生理活动。这一过程发生在丙图的【 】__________中。
(3)过程B的强弱受______________________等环境因素的影响。
(4)根据对图丙分析所得结论,对大棚蔬菜采取______________________、_________________________等(请答出两条)措施可以提高产量。

查看答案和解析>>

科目:初中生物 来源:不详 题型:单选题

植物需要的水分(   )
A.由叶吸收
B.只由根吸收
C.茎和根共同吸收
D.根茎叶都可以吸收

查看答案和解析>>

科目:初中生物 来源:不详 题型:单选题

以下对绿色植物各种生理活动的叙述欠科学的是
A.在光照下只进行光合作用
B.蒸腾作用产生的蒸腾拉力,促进植物吸收水分
C.呼吸作用在黑暗中也能进行
D.气孔是植物体与外界进行气体交换的“窗口”

查看答案和解析>>

科目:初中生物 来源:不详 题型:探究题

晴天的上午,在一株盆栽植物上将一分枝的叶片上套上一个透明的塑料袋,扎紧袋口,放在阳光下。
(1)一段时间后,打开袋口,迅速把一根将要熄灭的火柴伸进袋内,火柴复燃了,说明袋内的      较丰富;放置一夜后,把袋内的气体通入澄清的石灰水,发现石灰水变浑浊,说明袋内        较丰富。(填“氧气”或“二氧化碳”)
(2)塑料袋内出现了一些小水珠,这是由植物体散发出来的水蒸气凝结而成的,它是         作用的结果。(填“呼吸作用”、“光合作用”或“蒸腾作用”)

查看答案和解析>>

科目:初中生物 来源:不详 题型:单选题

在植物的所有结构中,能同时调节植物三大作用的是
A.叶柄B.导管C.跟D.气孔

查看答案和解析>>

科目:初中生物 来源:不详 题型:单选题

植物由根所吸收的水分大部分用于(    )
A.光合作用B.呼吸作用C.蒸腾作用D.溶解作用

查看答案和解析>>

同步练习册答案