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人类在漫长的进化过程中,形成了防御病原体的三道防线:
第一道防线:
 

第二道防线:
 

第三道防线:
 
考点:人体特异性免疫和非特异性免疫
专题:
分析:免疫是指人体对病原体及其有害产物的抵抗力,从获得途径来看,免疫分为非特异性免疫和特异性免疫,前者是指先天具有的对多种病原体有防御作用的免疫,后者是指出生后产生的只对特定的病原体起作用的免疫.
解答:解:人体的第一道防线由皮肤和黏膜组成,它们不仅能够阻挡病原体侵入人体,而且它们的分泌物还具有杀菌作用,呼吸道黏膜上的纤毛还具有清扫异物的作用;人体的第二道防线由杀菌物质和吞噬细胞组成,能够杀灭和吞噬侵入人体的病原体;这两道防线是人人生来就有的,对多种病原体都有防御作用,属于非特异性免疫;人体的第三道防线由免疫器官和免疫细胞(主要是淋巴细胞)组成,当病原体进入人体后,会刺激淋巴细胞产生一种抵抗该病原体的特殊蛋白质,叫做抗体,抗体能够帮助人体清除或灭杀进入人体的病原体,抗体具有特异性,只对特定的病原体起作用,因此这种免疫属于特异性免疫.
故答案为:皮肤和黏膜;体液中的杀菌物质和吞噬细胞;免疫器官和免疫细胞
点评:解题的关键是知道人体的三道防线的组成.
练习册系列答案
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科目:初中生物 来源: 题型:

若尿液中发现蛋白质和血细胞,则肾脏发生病变的部位最可能是(  )
A、收集管B、肾小球
C、肾小管D、肾小囊

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科目:初中生物 来源: 题型:

蝗虫在胸腹部的气门共有(  )
A、10个B、8个
C、8对D、10对

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科目:初中生物 来源: 题型:

如图是心脏结构示意图,按要求回答问题:
(1)图中A、B、C、D所指部位的名称依次是
 
 
 
 

(2)心脏中保证血液按一定方向流动的结构是
 
 
,前者使血液只能从
 
流向
 
,后者使血液只能从
 
流向
 
.  
(3)与心房相通的血管是
 
以及
 
 

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科目:初中生物 来源: 题型:

回想做“酸雨对生物的影响”探究实验,完成下列填空:
(1)用
 
 
配置成了“模拟酸雨”,把PH控制在4.0.
(2)有名同学设计的实验方案是:
A.在培养皿底部垫上几层吸水纸,加入少量的水使纸湿润,在纸上放10粒大豆种子,在种子上面覆盖潮湿的纱布,把培养皿放在温暖的地方培养.
B.每天在纱布上淋几次“模拟酸雨”.
C.观察大豆种子的发芽状况.
a.从实验方案可以推断该同学提出的问题是
 

b.如果10粒大豆种子全部萌发,该同学可以得出结论是
 

c.如果10粒大豆种子没有萌发或者少数萌发,该同学能否就这个实验结果得出结论?为什么?
 
 

d.请将该同学的实验方案补充完善成一个合理的对照实验:
 

e.探究发现:我国酸雨的主要成因是大量
 
,氨高的煤,此外
 
也是形成酸雨的重要原因.所以造成酸雨的主要有害气体是
 
和氨氧化物.进一步思考:控制酸雨的措施有(写2条)
 

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科目:初中生物 来源: 题型:

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科目:初中生物 来源: 题型:

如图甲、乙、丙、丁分别表示某一植物的一段枝叶、叶芽的纵切、种子结构、子房的纵剖面示意图.据图分析回答:

(1)甲图中的1是由乙图中的[
 
]
 
发育来的,也是由丙图中的[
 
]
 
发育来的,甲图中的2是由乙图中的[
 
]
 
发育来的,也是由丙图中的[
 
]
 
发育来的.丙图中的[11]
 
是由丁图中的[
 
]
 
受精后发育而成的.
(2)如果将甲图中的2进行横切,制成监时切片进行观察,会发现木质部中有
 
,作用是运输
 
 
,在韧皮部中有
 
,作用是运输
 

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科目:初中生物 来源: 题型:

如图是仙人掌的叶肉细胞模式图,请据图回答有关问题.
(1)图中的
 
(填编号)这些结构是人的神经细胞也具有的.在自然界中,常见蘑菇长在枯枝上或落叶中,它的细胞结构中也有液泡,它比此图还少一结构的是
 
(填结构名称),因而蘑菇在生态系统中成分是
 

(2)图中的
 
(括号内填编号,横线上写相应的名称,下同)是细胞生命活动的控制中心.
(3)该细胞的能量转换器存在于[
 
]
 
之中.
(4)如果要你画出一个细胞,图中比较暗的地方,应该用铅笔
 
来表示.

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科目:初中生物 来源: 题型:

下列生活方式或生活习惯中,属于人们提倡的健康生活方式是(  )
(1)长时间看电视或上网(2)每天坚持参加体育锻炼(3)过多吃蛋白质含量高的鱼、肉、蛋、奶(4)要有感恩的心态(5)生活在新装修的住宅内长期关闭门窗(6)不抽烟、不酗酒、拒毒品(7)感冒了,服用抗生素药物(8)按时作息,保证足够的睡眠.
A、(1)(2)(3)(5)
B、(3)(4)(6)(8)
C、(6)(7)(8)(1)
D、(2)(4)(6)(8)

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