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【题目】大自然是我们绝好的课堂,当你和同学们漫步在绿树成荫、遍地青草的林间小路上,此时你是否会想到植物的营养来自于土壤,而根在其中起重要的作用。请你分析下列不属于根的功能的是( )

A. 把植物固定在土壤中 B. 运输和储藏营养

C. 吸收水分和无机盐 D. 散失水分

【答案】D

【解析】根的生理功能:根的主要功能表现有以下几方面:
吸收:根最主要的功能是从土壤中吸收水分和溶于水中的矿物质和氮素(如CO2、硫酸盐、硝酸盐、磷酸盐及K、Ca、Mg等离子)。
固着与支持:根深深扎根于土壤之中,以其反复分枝形式的庞大根系,和根内部的机械组织共同构成了植物体的固着、支持部分,使植物体固着在土壤中,并使其直立
输导作用:根不仅可以从土壤中吸收水分、无机盐等,还要将这些物质输送到茎,以致整个植物体
合成:根可合成某些重要的有机物,如十几种氨基酸、生物碱、有机氮、激素等都是在根中合成的,其中的氨基酸再输送到生长部位进一步合成蛋白质
贮藏与繁殖:根由于其薄壁组织较发达,常具贮藏工能,贮藏物有糖类(甜菜)、淀粉(红薯)、维生素、胡萝卜素(胡萝卜).当然根中含量最多的还是水分
此外,某些植物的根还有繁殖作用,其根较易发芽,以形成不定芽,进而形成新枝(如白杨、刺槐)利用根的这种性质可对植物进行扦插繁殖

练习册系列答案
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科目:初中生物 来源: 题型:

【题目】结构与功能相适应是生物学的基本观点之一。有关结构与功能的描述,不相符的是

A家兔的盲肠粗大,与消化肉食性食物相适应

B家鸽的气囊储存空气,能辅助呼吸,并散发体内的热量

C蝗虫体表被有外骨骼,可防止水分蒸发,更好地适应陆地生活

D神经元有许多突起有利于接受刺激产生兴奋并传导兴奋

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科目:初中生物 来源: 题型:

【题目】生物圈是人类和其它生物的共同家园,下列叙述错误的是( )
A.生物圈是最大的生态系统
B.人类可以建造比生物圈更好的家园
C.生物圈是地球上所有生物及其生活环境的总和
D.生物圈包括大气圈的下层、岩石圈的上层和整个水圈

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科目:初中生物 来源: 题型:

【题目】下列应用实例与必须采用的生物技术,搭配错误的是

A培养无病毒植株组织培养 B制作酸奶发酵技术

C培养大肠杆菌基因工程 D试管婴儿克隆技术

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科目:初中生物 来源: 题型:

【题目】被誉为“地球之肾”的是( )
A.湿地
B.热带雨林
C.海洋
D.草原

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科目:初中生物 来源: 题型:

【题目】下列菌类生物,属于原核生物的是( )
A.青霉菌
B.酵母菌
C.螺旋菌
D.牛肝菌

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科目:初中生物 来源: 题型:

【题目】生物兴趣小组的同学在探究唾液对淀粉的消化作用时,设计并完成了如下实验:

试管

加入物质

37度水浴恒温

滴加碘液检验

1

淀粉糊2毫升+唾液2毫升

10分钟

2滴,摇匀

2

淀粉糊2毫升+清水2毫升

10分钟

2滴,摇匀

1)用试管12进行对照,实验的变量是

237度水浴恒温模拟的是

3)实验现象:试管1 ,试管2

4)实验结论: 对淀粉有消化作用。

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科目:初中生物 来源: 题型:

【题目】视物时,来自物体的光线在眼球内成像的部位是( )
A.巩膜
B.瞳孔
C.晶状体
D.视网膜

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科目:初中生物 来源: 题型:

【题目】在“观察洋葱叶表皮细胞的实验”中,下列的操作正确的是()
A.制作临时装片时在载玻片中央滴一滴生理盐水
B.对光时,显微镜视野太暗,可以把凹面镜换成凸面镜
C.下降显微镜的镜筒时,眼睛要注视物镜
D.物象在视野的左下方,应将装片向右上方移动

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