练习册

  • 练习册
  • 试题
    精英家教网 > 初中生物 > 题目详情

    【题目】显微镜的目镜和物镜的作用是( )

    A. 调节焦距 B. 放大物像

    C. 调节光线的强弱 D. 转换物镜

    【答案】B

    【解析】试题分析：显微镜各部件的作用是：物镜和目镜观察和放大物像；准焦螺旋用于升降镜筒，其中粗准焦螺旋升降镜筒的范围较大；载物台用于放置玻片标本；反光镜能够将光线反射到镜筒内；反光镜和遮光器调节光线强弱；转换器转换物镜。

    练习册系列答案
    年级 高中课程 年级 初中课程
    高一 高一免费课程推荐！ 初一 初一免费课程推荐！
    高二 高二免费课程推荐！ 初二 初二免费课程推荐！
    高三 高三免费课程推荐！ 初三 初三免费课程推荐！
    相关习题

    科目：初中生物 来源： 题型：

    【题目】下列有关维生素作用的叙述，正确的是（　　）

    A. 维生素A缺乏的症状是神经炎 B. 维生素B1缺乏的症状是干眼症

    C. 多吃新鲜水果和蔬菜可预防坏血病 D. 儿童多吃蔬菜可有效预防佝偻病

    查看答案和解析>>

    科目：初中生物 来源： 题型：

    【题目】母爱是伟大的。母亲在怀孕期间，身体负担明显加重，她要为胎儿提供所需的养料和氧气，排出胎儿产生的二氧化碳和其他废物。母亲与胎儿之间进行的物质交换发生在（ ）

    A. 胎盘 B. 子宫内膜 C. 脐带 D. 卵黄

    查看答案和解析>>

    科目：初中生物 来源： 题型：

    【题目】甲、乙两人在空腹状态下，同时一次性口服等量的、同浓度的葡萄糖溶液，然后每隔1小时测定一次血糖含量，将测量结果分别绘成下图所示的a、b曲线。下列对曲线的解读错误的是

    A.0-1小时内曲线a和b上升是因为葡萄糖被吸收至血液

    B.1-2小时内曲线a下降与胰岛素的调节作用有关

    C.4小时后甲乙两人的血糖含量恢复至空腹时的水平

    D.曲线b高于曲线a是因为乙的组织细胞吸收和利用血糖的能力更强

    查看答案和解析>>

    科目：初中生物 来源： 题型：

    【题目】利用显微镜观察人的口腔上皮细胞时，发现物像位于视野的右上方，若想将物像移到视野的正中央，应将玻片标本向哪个方向移动? （ ）

    A.左上方 B.左下方 C.右上方 D.右下方

    查看答案和解析>>

    科目：初中生物 来源： 题型：

    【题目】绿叶在光下合成淀粉的实验中，把盆栽的天竺葵放在暗处一昼夜，其目的是（ ）

    A．便于检验淀粉的多少 B．有利于除去叶绿素

    C．让叶片内原有的淀粉运走耗尽 D．便于用碘液检验

    查看答案和解析>>

    科目：初中生物 来源： 题型：

    【题目】下列是“绿叶在光下制造淀粉”的实验步骤，请据图回答相关问题．

    （1）结合你在此实验中的操作过程，将图中操作环节正确排序__．

    （2）步骤②的目的是__．

    （3）在步骤⑦中遮盖黑纸片是为了不让被遮盖部分见__．

    （4）请说明出现图①现象的原因__．

    （5）步骤⑥中，酒精的作用是__，脱色后叶片呈__色．

    （6）该实验除了证明绿色植物制造的有机物是淀粉外，你还能得出的结论是__．

    查看答案和解析>>

    科目：初中生物 来源： 题型：

    【题目】实验探究

    某生物兴趣小组为探究光合作用的原料、条件、场所和产物，进行了如下的实验探究活动。请你结合平时的实验体验回答下列问题：

    （1）在实验一中，快要熄灭的小冈香遇到金鱼藻在光下释放的气体时，发生的现象是_______；如果这个实验在黑暗中进行则看不到这一现象，说明金鱼藻只有在光下才能够产生_____。

    （2）在实验二中，绿色植物必须预先经过的处理是________，然后将甲、乙两个装置放在阳光下几小时后，各摘下一个叶片进行处理；但在对实验叶片进行漂洗、滴加碘液前要先用________脱色处理，在滴加碘液后观察到变蓝的是装置________（填甲或乙）中的叶片，由此可以得出的结论是_______是绿色植物光合作用的原料。

    （3）在以上实验探究的基础上，该兴趣小组在晚上又利用实验一装置进行了光照强度与植物光合作用关系的探究，实验结果如下：

    白炽灯与装置的距离（厘米）

    10

    20

    30

    40

    50

    每分钟产生的气泡数（个）

    55

    21

    10

    5

    1

    ①该探究实验的变量是__________________________。

    ②实验结论：光照越强，绿色植物光合作用___________。

    （4）综合以上实验，请你用反应式的形式总结光合作用的原料、条件、场所和产物。_____________________________________________________________________________。

    查看答案和解析>>

    科目：初中生物 来源： 题型：

    【题目】如图为一块种植玉米的害虫成灾区先后使用两种杀虫剂处理的实验结果曲线图，分析回答：

    （1）由图可知看出：两种类型的杀虫剂在使用 1～2（或 3）年内效果较好，随着使用年限变长，杀虫剂的效果均_____（填“变好”、“变差”或“不变”）。

    （2）用达尔文的生物进化理论来解释：害虫在繁殖产生后代的过程中本身存在_____现象，一些害虫被杀虫剂消灭，一些害虫能抵御杀虫剂。而抵御杀虫剂等恶劣环境的基因得到了遗传，这样经过反复逐代积累，适应环境（有杀虫剂）的害虫越来越多，抗药性不断增强。因此，害虫的这种抗药性其实是因为杀虫剂对害虫进行长期的（选填“不定向选择”或“定向选择”）_____作用。

    查看答案和解析>>

    同步练习册答案