【题目】构成一个器官的几种组织,彼此在形态、结构、功能方面都是相同。(判断对错)
科目:初中生物 来源: 题型:
【题目】如图是玉米种子纵切示意图,请据图回答下列问题:
(1)图中[A]所示的结构为子叶,就胚的各部分联系在一起的是图中标号_____所示的结构.
(2)图中标号_____所示的结构能够发育为玉米的茎和叶.
(3)图中标号_____所示的结构能够发育为玉米的根.
(4)往玉米种子纵切面上滴一滴碘液,则变成蓝色的结构是图中标号_____.
(5)图中能保护种子的结构是[_____]_____.
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科目:初中生物 来源: 题型:
【题目】根据小麦在农田中生活的示意图,其中生活着小麦、杂草、蚜虫、田鼠等动植物。请据图回答:
(1)环境中直接影响生物生活的各种因素叫________
(2)影响小麦的非生物因素包括________ 、________等,影响小麦的生物因素包括_______、________ 等。
(3)为了提高小麦产量,你认为应如何对生物因素进行控制?答:______________。
(4)农民伯伯为了消灭蚜虫,经常喷洒农药,这样做带来的负面影响是___________。请你为他提供一种更好的方法__________________。
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