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    16．如图为绿色植物的叶片进行生理活动的示意图，下列有关叙述正确的是（　　）
    A．在白天光照条件下，若叶片进行光合作用速率大于呼吸作用，则a为氧气，b为二氧化碳，c为有机物
    B．保卫细胞对气孔开闭的控制，既影响着植物体的光合作用，又影响着植物体的蒸腾作用
    C．绿色植物是生产者，制造有机物，有机物储存的能量最终来源于土壤
    D．根吸收的水分向上运输到叶的主要动力来自叶片的光合作用，此过程中b为水

    分析 绿色植物的生理功能主要有光合作用、呼吸作用和蒸腾作用等．呼吸作用是吸收氧气，放出二氧化碳．光合作用是吸收二氧化碳放出氧气．蒸腾作用是释放水蒸气．识图、分析、解答．

    解答 解：A、呼吸作用是吸收氧气，放出二氧化碳，光合作用是吸收二氧化碳放出氧气，在白天光照条件下，叶片进行光合作用大于呼吸作用时，b为氧气，则a为二氧化碳，c为有机物，A错误；
    B、气孔是气体进出的门户，其开启受保卫细胞的控制，开启时二氧化碳进入，为叶片进行光合作用制造有机物提供原料．关闭时能控制水蒸气的外出，降低蒸腾作用，B正确；
    C、光合作用是指在叶绿体里利用阳光，把二氧化碳和水合成有机物，同时把光能转变成化学能储存在制造的有机物中，据此可知，绿色植物能制造有机物，相当于生产者，有机物储存的能量最终来源于阳光，C错误；
    D、植物的蒸腾作用是指植物体内的水分以水蒸气的形式散发到大气中去的过程，如图外出的b是水，植物的蒸腾作用是一种泵的原理，为根向上吸水提供了动力，促进了水循环，D错误．
    故选：B

    点评 植物的光合作用、呼吸作用和蒸腾作用等三大生理功能是中考的重点，也是难点，要注意理解和掌握，不能死记硬背．

    练习册系列答案
    年级 高中课程 年级 初中课程
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    科目：初中生物 来源： 题型：选择题

    11．2017年春，沉寂了一段时间的H7N9禽流感病毒又凶猛来袭、席卷全国，据报道，已致数十人死亡．下列有关说法正确的是（　　）
    A．H7N9病毒是本次禽流感的传染源
    B．禽流感属于消化道传染病
    C．为预防禽流感，出门应该戴口罩，这属于保护易感人群
    D．对于病鸡要及时销毁，不让活禽流入市场，目的是控制传染源

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    科目：初中生物 来源： 题型：解答题

    7．如图为绿色植物的叶片进行某些生理活动的示意图，请根据图回答问题：
    （1）图中表示的生理活动的名称是光合作用．
    （2）在白天光照条件下，根吸收的水分沿着茎向上运输到叶片，其主要动力是来自于叶片的蒸腾作用．
    （3）植物的呼吸作用发生在C．
    A．白天       B．晚上       C．全天．

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    科目：初中生物 来源： 题型：选择题

    4．2016年12月起，我国人感染H7N9禽流感病例数急速上升．据国家卫计委疾病预防控制局发布的数据，仅2017年1月，全国共报告人感染H7N9禽流感发病数192例，死亡者79人．该病是由甲型H7N9流感病毒引起的呼吸道传染病，下列说法错误的是（　　）
    A．侵入人体的甲型H7N9流感病毒可以称为抗原
    B．将患者进行医学隔离治疗，这一措施属于控制传染源
    C．与患者密切接触的人属于传染源，也需要进行隔离观察
    D．甲型H7N9禽流感病毒的营养方式是异养型

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    科目：初中生物 来源： 题型：选择题

    11．下表是在其它条件适宜的环境条件下，某同学探究“种子萌发的外界环境条件”时所做实验的结果．根据实验结果所作的推论正确的是（　　）
    瓶号种子所处的环境实验结果
    1不放水，置于温暖处未萌发
    2放少量水，置于温暖处萌发
    3放少量水，置于寒冷处未萌发
    4放过量水，置于温暖处未萌发
    A．种子萌发需要一定的光照
    B．在有氧气的环境中种子才能萌发
    C．种子萌发成幼苗的过程属于生殖
    D．种子萌发需要适宜的温度和适量的水

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    科目：初中生物 来源： 题型：实验探究题

    1．兴趣小组的同学用如图甲所示的研究装置研究温度对光合作用的影响，并绘制了离开叶室的气体中 CO2 浓度随温度变化图，如图乙所示．

    （1）当 CO2 检测仪检测出进入叶室的气体中 CO2 浓度高于离开叶室的气体，则叶的光合作 用强度大于（选填“大于”“小于”或“等于”）呼吸作用．图乙中 ab 段范围 内，随 着 温 度 的 升 高，离开叶室的气体 中  CO2浓 度下降的原因 是光合作用消耗的CO2与呼吸作用产生CO2的差值变大．
    （2）小乐认为，只利用如图甲所示的装置还不能准确反映温度对光合作用的影响，需要 增加该实验的对照组，请写出设置对照组的操作．选取生长情况相仿的同种植物，按图甲组装装置，并放于黑暗的环境中，用CO2检测仪测定不同温度时离开叶室气体中CO2的浓度值
    （3）小桐认为，用该方法测定离开叶室的气体中 CO2 浓度，随着温度升高，即使植物吸收 CO2的量不发生变化，测定的数值也会变小一些，你认为小桐的理由是温度升高，植物蒸腾作用增强，使空气中的水分含量增加，导致离开叶室的气体中CO2浓度下降．

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    科目：初中生物 来源： 题型：选择题

    8．为什么肚子饿了会咕咕叫？原来，人饥饿的时候，胃部肌肉挤压其内部的水和空气就会发出咕咕叫的声音，这无疑是最明确的需要进食的信号．以下关于胃的说法，正确的是（　　）
    A．胃位于腹腔的右上方，上连食道，下接十二指肠
    B．胃壁内有胃腺，可分泌胃液，能对脂肪进行初步消化
    C．胃的主要功能是暂时储存食物，并对食物进行初步消化
    D．胃内形成的食糜中含有淀粉、麦芽糖、氨基酸、脂肪酸

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    科目：初中生物 来源： 题型：选择题

    5．人患急性炎症时，数量会急剧增加的是（　　）
    A．红细胞B．白细胞C．血小板D．血红蛋白

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    科目：初中生物 来源： 题型：实验探究题

    6．周末，热爱科学的小琪选取有绿色叶片和白斑叶片的一种植物进行了光合作用实验（实验装置如图所示）：
    实验步骤：暗处理→光照→将叶片在酒精中隔水加热→漂洗→加碘液→观察叶片颜色变化．
    实验结果：Ⅰ叶中未覆铝箔的部分和Ⅱ叶中的绿色部分都变蓝色，其它不变蓝色．
    请回答下列问题：
    （1）将不透光的铝箔覆盖部分I叶的目的是设置对照实验；
    （2）在实验中，将植物放在暗室一昼夜的主要目的是D
    A 降低吸收作用，减少吸收水分             B 促进蒸腾作用，降低叶片温度
    C 降低呼吸作用，减少消耗淀粉             D 运走、耗尽叶片中的淀粉
    （3）根据小琪的实验结果可得出如下结论：
    ①Ⅰ叶的实验结果说明光合作用需要光；
    ②Ⅱ叶的实验结果说明光合作用需要叶绿素，是在叶绿体中进行；
    ③分析Ⅲ叶和Ⅰ叶的实验结果，说明二氧化碳是光合作用的原料．

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