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如图中①、②表示两种构成生物的细胞,③、④表示两种生物,下列说法错误的是(  )
A、①区别于②的主要特点是有细胞壁、液泡和叶绿体
B、③的细胞结构区别于①、②的主要特点是没有成形的细胞核
C、③、④都是单细胞生物
D、④只能营寄生生活
考点:动、植物细胞结构的相同点和不同点,病毒的形态结构及生命活动特点,细菌的基本形态和结构特点
专题:
分析:植物细胞具有细胞壁,液泡,叶绿体、动物细胞不具有;细菌细胞无成形的细胞核;病毒无细胞结构;病毒不能独立生活.据此解答:
解答:解:A、植物细胞和动物细胞的区别是植物细胞有细胞壁、液泡和叶绿体,A正确;
    B、细菌细胞最突出的特点是无成形的细胞核,B正确;
    C、病毒结构简单,无细胞结构,一般由蛋白质外壳和内部的遗传物质组成,不能说它是单细胞生物,C错误.;
    D、病毒必须寄生在其他生物的活细胞内,才能生活和繁殖,D正确.
故选:C.
点评:解答此题要熟练掌握动植物细胞、细菌细胞、病毒的结构特点,病毒的生活方式的知识.
练习册系列答案
相关习题

科目:初中生物 来源: 题型:

 如图是尿液形成的示意图,据图回答下列问题.
(1)写出图中代号所示的名称
 
    ②
 
   ③
 

 
    ⑤
 

(2)在①和②内流动的物质是
 
,在⑥内流动的物质是
 
,在⑦内流动的物质是
 

(3)(一)表示肾的
 
过程,(二)表示肾的
 
过程.
(4)在(一)过程中,血液中除
 
 
外,其他成分都能透过肾小球和肾小囊壁,进入肾小囊内.在(二)过程中,原尿中全部的
 
,大部分
 
和部分
 
会被肾小管重新吸收进入毛细血管中.

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科目:初中生物 来源: 题型:

对达尔文自然选择学说的理解,不正确的是(  )
A、变异一半是不定向的
B、可遗传的变异是生物进化的基础
C、选择是定向的
D、生物的有利变异经过长期的自然选择和积累就可能产生新的生物类型

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科目:初中生物 来源: 题型:

在下列生物中,全属于无脊椎动物的一组是(  )
A、家鸽、壁虎、青蛙
B、蝗虫、蚯蚓、蜈蚣
C、鲫鱼、家兔、螳螂
D、蚂蚁、蜜蜂、鲨鱼

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科目:初中生物 来源: 题型:

一粒花生种子能够长成一棵花生幼苗,从种子的结构来说,主要是由于(  )
A、花生子叶中有充足的营养物质
B、种皮对种子有很好的保护作用
C、有完整而有活力的胚
D、胚根从土壤中吸收营养物质

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科目:初中生物 来源: 题型:

下列关于基因的叙述中,错误的是(  )
A、体细胞中的基因是成对存在的
B、体细胞核中每个基因,一半来自父方,一半来自母方
C、基因往往有显性、隐性之分
D、受精卵中有父母双方的基因

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科目:初中生物 来源: 题型:

李兵同学用显微镜观察一个细胞,他判断该细胞是植物细胞,正确的依据是发现了下列哪些结构?(  )
A、细胞膜和细胞质
B、细胞核和细胞膜
C、细胞质和细胞核
D、细胞壁和叶绿体

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科目:初中生物 来源: 题型:

一粒种子能够萌发成一棵幼苗,主要是因为种子中包含有发育成一株完整植物的(  )
A、营养物质B、水分
C、无机盐D、胚

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科目:初中生物 来源: 题型:

生态系统的组成包括(  )
A、生物部分和非生物部分
B、生产者、消费者、分解者
C、阳光、植物、动物
D、生产者、消费者

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同步练习册答案