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    雌蕊中的子房发育成种子，子房中的胚珠发育成果实．
     
    ．（判断对错）
    考点：果实和种子的形成
    专题：
    分析：当一朵花完成传粉与受精后，花瓣、雄蕊、柱头、花柱凋落，只有子房发育为果实，胚珠发育为种子．
    解答：解：受精完成后子房的发育情况如图：

    　从图中可知，受精后，在果实形成过程中，胚珠将会发育成种子．子房将会发育成果实．因此雌蕊中的子房发育成果实而不是种子，子房中的胚珠发育成种子而不是果实．所以题干的说法不正确．
    故答案为：×．
    点评：解答此类题目的关键是理解掌握果实、种子的形成．
    练习册系列答案
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    科目：初中生物 来源： 题型：

    炎热的夏季，知了声声，正是雄蝉招引雌蝉交配的季节．雌蝉在交配后产卵，受精卵的孵化及幼体生长的场所是
     
    ．

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    科目：初中生物 来源： 题型：

    在尿液中发现有蛋白质，说明下列哪个器官可能发生了病变（　　）
    A、肾小管B、肾小球
    C、肾小囊D、膀胱

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    科目：初中生物 来源： 题型：

    小明饲养了甲、乙一对白色家兔（其中甲为雌性，乙为雄性）．他每天喂养时，①把它们的动作、习性以及各种特点都一一记下来，以便以后进行分析比较．②在他的精心饲喂下，甲、乙两只家兔健康成长，并生下5只可爱的兔宝宝，其中2只黑色，3只白色．据此回答下列问题：
    （1）据①中描述可知小明所采用的探究方法是
     
    ．
    （2）甲兔的主要呼吸器官是
     
    ，而鲤鱼的呼吸器官是
     
    ，上述生物呼吸器官的不同体现了生物对环境的
     
    ．
    （3）和人一样，家兔的性别也是由细胞中的X和Y染色体决定的，那么，甲兔膈肌细胞中含有的性染色体为
     
    ．
    （4）若用A和a分别表示控制家兔毛色的显性基因和隐性基因，则甲、乙两兔的基因组成为
     
    ；若甲、乙两兔再生一窝小兔，则理论上生小白兔的几率是
     
    ．

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    科目：初中生物 来源： 题型：

    在人体的血液循环中，肺循环使血液的含氧量减少．
     
    ．（判断对错）

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    科目：初中生物 来源： 题型：

    下列对森林的保护措施，正确的是（　　）
    A、为了保护森林不能砍伐树木
    B、为了保护森林资源要多种树少种草
    C、为保护森林要合理开发和利用森林资源
    D、为了保护森林资源要多种树少种草

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    科目：初中生物 来源： 题型：

    动物是人类的好朋友，请根据图回答问题．

    （1）A类动物终生生活在水中，最重要的两个因素是：一是能在水中呼吸，而是能靠
     
    来获取食物和逃避敌害．
    （2）B类动物（蝌蚪）生活在水中，用
     
    呼吸．
    （3）C类动物没有专门的呼吸器官，用
     
    呼吸．
    （4）属于恒温动物的是
     
    ．
    （5）属于无脊椎动物的是
     
    ．

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    科目：初中生物 来源： 题型：

    果树开花季节，如果遇到阴雨连绵的天气，常会遇到减产．从果树自身原因分析是因为果树的
     
    不足．

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    科目：初中生物 来源： 题型：

    如图是在实验中观察到的植物细胞和动物细胞，请据图回答：
    （1）写出下列标号的名称：②
     
      ④
     

    ⑤
     
       ⑥
     

    （2）图中属植物细胞的是
     
    ＜甲、乙＞，你挑选的依据是：
     
     
    （至少答两点〕．
    （3）在实验过程中，染色的目的是：
     
    ，细胞核中能被碱性染料染成深色的物质是
     
    ．在细胞分裂过程中新细胞和原细胞的
     
     相同．

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