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    如图是人体部分消化系统示意图，请按要求回答下列问题：
    （1）图中①的名称是
     
    ，⑤是
     
    ．
    （2）图中③的名称是
     
    ，它分泌的消化液是
     
    ．
    （3）能够暂时贮存食物的器官是标号
     
    ，其名称是
     
    ．
    （4）图中④所表示的名称是
     
    ，它能分泌
     
    ，促进
     
    的消化．
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    科目：初中生物 来源： 题型：

    俗话说“食不言，寝不语”，吃饭时不能大声说笑的科学道理是（　　）
    A、食物容易由咽误人气管B、唾液腺分泌的唾液会减少C、流经消化器官的血流量会减少D、不利于声带的保护

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    科目：初中生物 来源： 题型：

    食物由口腔进入后，经过的消化系统结构依次是（　　）
    ①口腔②胃③食道④咽⑤大肠⑥小肠⑦肛门．
    A、①→④→③→②→⑥→⑤→⑦B、①→②→③→④→⑤→⑥→⑦C、①→④→③→⑥→②→⑤→⑦D、①→③→④→②→⑥→⑤→⑦

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    科目：初中生物 来源： 题型：

    有个成语是“咽喉要道”，一般比喻位置重要或形势险要的通道，生物学知识告诉我们，“咽”比“喉”更重要，因为这里是
     
    和
     
    共用的通道，即这里是气体进出人体和食物进入人体的共用部位．

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    科目：初中生物 来源： 题型：

    人体吃进去的食物和吸入的空气都要经过
     
    ，然后，空气通过喉进入
     
    ，而食物进入
     
    ．

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    科目：初中生物 来源： 题型：

    如图为消化系统部分结构示意图，请回答下列问题．
    （1）在消化道B内抽取内容物进行化验，结果发现脂肪食物还没有被消化，蛋白质却已被初步消化，那么，消化道B是
     
    ．
    （2）在小肠内，胆汁能使脂肪变成微小颗粒，从而增加脂肪与消化酶的接触面积，有利于脂肪的消化．这种消化方式属于
     
    ．
    （3）水是生命之源，能吸收水的部位是（图中字母）
     
    ．
    （4）在消化道C内含有的消化液有
     
    ．
    （5）图中既没有消化功能，也没有吸收功能的是
     
    ．

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    科目：初中生物 来源： 题型：

    小李患龋齿，近日非常疼痛，说明细菌已浸入到了他的（　　）
    A、牙釉质B、牙髓C、牙骨质D、牙本质

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    科目：初中生物 来源： 题型：

    人体呼吸系统、循环系统、消化系统的主要器官依次为（　　）
    A、小肠、肺、心脏B、肺、心脏、小肠C、心脏、肺、小肠D、心脏、小肠、肺

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    科目：初中生物 来源： 题型：

    下列物质中，不能被人体直接吸收的是（　　）
    A、氨基酸B、水C、蛋白质D、维生素

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