如图所示,是绿叶在光下制造有机物的实验,请回答下列问题:(12分)
(1)把盆栽的天竺葵黑暗处理一昼夜,其目的是 。
(2)用黑纸遮光,目的是使遮光部分不进行 ,起到 作用。
(3)将叶片隔水加热,叶片逐渐由 色变成 色。
(4)滴加碘液染色后,叶片见光的部分变成 色,原因它是进行了 ,产生了 ;遮光部分呈 色,原因是没有进行 ,没有产生 。
(5)这个实验所要探究的变量是 。
(1)让淀粉运走耗尽(2)光合作用 对照 (3)绿 黄白色 (4)蓝 光合作用 淀粉黄白色 光合作用 淀粉 (5)光
【解析】
试题分析:由图可知:该实验的主要方法步骤:暗处理→部分光照→光照→摘下叶片→酒精脱色→漂洗→滴加碘液→观察颜色,
(1)暗处理:把盆栽的天竺葵放到黑暗处一昼夜,目的是为了让天竺葵在黑暗中把叶片中的淀粉全部转运和消耗,这样实验中用碘液检验的淀粉只可能是叶片在实验过程中制造的,而不能是叶片在实验前贮存;
(2)部分遮光:用黑纸片把叶片的一部分从上下两面遮盖起来,然后移到阳光下照射,是为了设置对照,此实验中的变量是光照,目的:看看照光的部位和不照光的部位是不是都能制造淀粉,这样做就确定绿叶中的淀粉只有在光下制造的,黑暗中不能进行光合作用;
(3)把叶片放入盛有酒精的小烧杯中,隔水加热,目的是用酒精溶解叶片中的叶绿素,使叶片由绿色变成黄白色,便于观察到淀粉遇碘变蓝的颜色反应,装有酒精和叶片的小烧杯,一定要隔水加热,这是因为酒精是易燃、易挥发的物质,直接加热容易引起燃烧发生危险,使用水对酒精进行加热,起到控温作用,以免酒精燃烧发生危险;
(4)向叶片滴加碘液的目的是根据淀粉遇碘变蓝色的特性,检验是否产生淀粉,叶片的未遮盖部分遇碘变蓝,说明进行了光合作用,产生了淀粉,叶片的遮盖部分遇碘没有变蓝,说明没有光合作用,没有淀粉产生;
(5)该实验的实验变量是光,说明绿叶只有在光下才能产生淀粉,淀粉是光合作用的产物。
考点:本题考查的是绿色植物在光下制造有机物的实验,解答此题的关键是掌握“绿叶在光下制造有机物”的实验步骤是:暗处理(将叶片内原有的淀粉运走耗尽)→遮光(形成对照实验)→脱色(用酒精脱去叶绿素)→滴加碘液→观察现象→得出结论。
科目:初中生物 来源: 题型:
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科目:初中生物 来源:2013届湖北省十堰市九年级上学期期末调研考试生物试卷(带解析) 题型:单选题
如图所示,一绿色植株在黑暗中放置24小时,选择一片绿叶,把主叶脉剪断,然后将植株放在阳光下照射2~4小时,发现B区不能正常制造淀粉,其主要原因是B区叶片缺少
A.叶绿素 | B.光 |
C.水 | D.二氧化碳 |
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科目:初中生物 来源:不详 题型:填空题
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科目:初中生物 来源:2011-2012学年江西省新余市七年级(上)期末生物试卷(解析版) 题型:解答题
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