A. | 与光合作用相比,呼吸作用时时刻刻都在进行 | |
B. | M点表示的光合作用强度和呼吸作用强度相等 | |
C. | 白天引起光合作用强度变化的非生物因素主要是光照强度 | |
D. | 一昼夜内该植株有机物总量最多的时间是N点对应的时间 |
分析 (1)植物的光合作用是在叶绿体里利用光能把二氧化碳和水合成有机物,释放氧气,同时把光能转变成化学能储存在合成的有机物中的过程;
(2)呼吸作用的公式:有机物+氧→二氧化碳+水+能量,释放出大量的能量.
解答 解:A、光合作用必须在光下才能进行,呼吸作用只要是活细胞时时刻刻都在进行. A正确.
B、据图可见:M点表示的光合作用强度和呼吸作用强度相等.B正确.
C、光是光合作用的必要条件,在一定范围内,光合作用随光照增强而增强.C正确.
D、傍晚时分,由于持续了一天的光合作用,制造了大量的有机物,所以F点积累的有机物最多.D错误.
故选:D
点评 解题的关键应熟练掌握三大生理作用的概念及区别和联系,并注意识图.
科目:初中生物 来源: 题型:选择题
选项 | 1 | 2 | 3 | 4 |
A | 种子植物 | 裸子植物 | 被子植物 | 双子叶植物 |
B | 泌尿系统 | 肾脏 | 膀胱 | 肾单位 |
C | 细胞核 | 染色体 | DNA | 基因 |
D | 生物多样性 | 物种多样性 | 遗传多样性 | 生态系统多样性 |
A. | A | B. | B | C. | C | D. | D |
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科目:初中生物 来源: 题型:选择题
A. | 早春播种后用地膜覆盖,是为了保持温度和湿度,有利于种子提早萌发 | |
B. | 移栽棉花幼苗时,根部带有土团的目的是防止幼根和根毛受损 | |
C. | 棉花生长期要水肥充足,施肥的作用是给植物的生长提供有机物 | |
D. | 选择阴天或傍晚移栽幼苗,可使蒸腾作用减弱,减少水分散失 |
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科目:初中生物 来源: 题型:解答题
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科目:初中生物 来源: 题型:解答题
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科目:初中生物 来源: 题型:选择题
A. | 收缩、扩大、大 | B. | 舒张、扩大、小 | C. | 舒张、缩小、大 | D. | 收缩、扩大、小 |
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