【题目】血液在体循环和肺循环中流动的共同规律是( )
A.心房、 动脉、 毛细血管、 静脉、 心室
B.心房、 静脉、 毛细血管、 动脉、 心房
C.心室、 动脉、 毛细血管、 静脉、 心房
D.心室、 静脉、 毛细血管、 动脉、 心房
科目:初中生物 来源: 题型:
【题目】三体综合征患儿的发病率与母亲年龄的关系如图所示,预防该遗传病的主要措施是( )
①适龄生育 ②基因诊断 ③染色体分析 ④B超检查
A. ①③B. ①②C. ③④D. ②③
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科目:初中生物 来源: 题型:
【题目】为探究动植物细胞结构的异同,用洋葱鳞片叶、人的口腔上皮细胞、神经组织永久切片等材料作实验.请观察图1~图6,回答问题:
(1)若在显微镜下看到如图1所示的物像,可能是图2所示的哪个步骤的操作不规范引起?__.
(2)若要换用高倍物镜观察,应转动图3中标号__所示结构,使图4中标号_____________所示的高倍物镜对准通光孔.如果视野太暗,应调节_____和______。
(3)图5方框内为神经细胞部分结构示意图,但缺少细胞核.请在图中画出细胞核,并划线标注出细胞膜、细胞质、细胞核.
(4)图6表示三种细胞结构的异同,两个圆的重合区域为相同点.则图中B区和C区分别含有下列括号中①~⑤所示的哪些细胞结构?B__、C__.(填标号).(①细胞壁 ②细胞膜 ③细胞质 ④细胞核 ⑤大液泡)
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科目:初中生物 来源: 题型:
【题目】如图为温带草原生态系统示意图,分析回答下列问题:
(1)细胞是生物体结构和功能的基本单位,图中所示动植物体的发育都是从一个细胞一_____开始的。从构成生物体的结构层次分析,图中动植物体的区别_____。
(2)该生态系统的食物链和食物网是通过生物之间的_____关系建立起来的。
(3)在该生态系统中的分解者有_____,它们在细胞结构上的区别是_____。
(4)部分食草昆虫的体色会随着季节的变化而变化,与周围环境基本保持一致。这体现了生物与环境之间什么关系?_____。
(5)如果人们在草原上放养的牲畜太多,就会严重破坏草场植被,造成士地沙化。这是因为生态系统的_____能力是有限度的,超过这个限度,草原就会很难恢复了。
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科目:初中生物 来源: 题型:
【题目】结合所学,分析图示,回答下列问题:
(1)若将图中动物分成两组,B、C、D、E一组,A单独一组,则分类依据是_____。
(2)A和C的发育方式都是_____,E在生殖发育方面的突出特点及意义分别是_____。
(3)动物的运动有许多不同形式,如:B可依靠_____以及鳍的协调作用游泳。
(4)A类动物在进化过程中,体表出现了坚韧的外骨骼,其作用主要表现在:①_____、②防止体内水分大量蒸发。
(5)为保护D免受禽流感的侵袭,扎龙自然保护区工作人员开展大量防治工作:
①为其注射禽流感疫苗,刺激其体内产生相应抗体,这种免疫类型属于_____。
②对其生活环境彻底消毒,严格控制区域内外人员及其它生物的流动,从传染病的预防措施分析,该措施属于_____。
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