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“乙肝”疫苗由乙肝病毒灭活制成。注射“乙肝”疫苗的目的是( )

A. 注入抗体,控制传染源

B. 注入抗原,进行非特异性免疫

C. 注入抗原,保护易感人群

D. 注入抗体,切断传播途径

练习册系列答案
相关习题

科目:初中生物 来源:2016-2017学年广东省汕头市龙湖区七年级上学期期末考试生物试卷(解析版) 题型:选择题

水稻的体细胞中有12对染色体,它的一个体细胞经过三次分裂后,形成的新细胞的染色体数和新细胞个数分别是:(  )。

A. 4对、3个 B. 12对、8个 C. 6对、6个 D. 3对、6个

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科目:初中生物 来源:[首发]河南省2016-2017学年八年级下学期第一次月考(3月)生物试卷 题型:选择题

家蚕幼虫发育过程中,我们用多少龄来表示它发育的不同阶段,那麽龄是指:( )

A. 年数

B. 周数

C. 家蚕的大小

D. 由卵孵化开始到第一次蜕皮期间为1龄,到第二次蜕皮期间为2龄,依此类推共有龄。

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科目:初中生物 来源:2016-2017学年福建省泉州市泉港区八年级3月教学质量检测生物试卷(解析版) 题型:判断题

科学家研究涡虫的行为,下图A-D是实验的步骤和现象,请据图判断正误。

(1)涡虫遇光照身体伸长是先天性行为,被电击身体收缩是学习行为。(_____)

(2)“光照—电击”多次结合后,只给光照,涡虫的身体也会收缩是学习行为。(_____)

(3)涡虫的学习行为是在先天性行为基础上建立起来的。(_____)

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科目:初中生物 来源:2016-2017学年福建省泉州市泉港区八年级3月教学质量检测生物试卷(解析版) 题型:选择题

某小组在探究“蚯蚓的运动”中,作出的假设是:蚯蚓在玻璃板上比在糙纸上运动速度更快,可是实验结果却相反。对此该小组应( )

A. 放弃自己的实验结果

B. 进一步查找资料重新作出假设

C. 适当修改实验结果以保持与原有假设一致

D. 不管实验结果,直接根据假设得出结论

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科目:初中生物 来源:2016-2017学年福建省泉州市泉港区八年级3月教学质量检测生物试卷(解析版) 题型:选择题

在无菌条件下,将非洲紫罗兰的一小片叶片接种到人工配制的培养基上,结果发育成完整的紫罗兰植株。该生物技术叫做( )。

A. 人工授粉技术 B. 组织培养技术 C. 转基因技术 D. 发酵技术

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科目:初中生物 来源:2016-2017学年福建省泉州市泉港区八年级3月教学质量检测生物试卷(解析版) 题型:选择题

下列属于生命现象的是( )

A. 电闪雷鸣 B. 潮涨潮落 C. 山洪暴发 D. 家燕春归

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科目:初中生物 来源:2016-2017学年福建省泉州市泉港区七年级3月教学质量检测生物试卷(解析版) 题型:选择题

下面是四位同学的午餐,从合理营养方面考虑,最为合理的是(  )

A. 泡面、香肠、面包 B. 米饭、青菜、黄瓜、紫菜汤

C. 炸鸡翅、可乐、玉米 D. 米饭、瘦肉、青菜、鸡蛋汤

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科目:初中生物 来源:2016-2017学年四川省八年级下学期第一次月考生物试卷(解析版) 题型:综合题

什么是“非典”?“非典”即非典型性肺炎的简称。冠状病毒的一个变种是“非典”的病原体,科学家监护它命名为“SARS病毒”。科学家们说,变种冠状病毒与流感病毒有亲缘关系,但它非常独特,以前从未在人类身上发现,最早来源于动物。非典型性肺炎主要表现为急性起病,以发热为首发症状,偶有畏寒。同时伴有头痛、关节酸痛和全身酸痛、乏力。有明显的呼吸道症状:干咳、少痰,个别病人偶有血丝痰,部分病人出现呼吸加速,气促等上呼吸道病毒感染症状,多数病人症状较轻。根据卫生部门组织专家调查,该病有一定的传染性,可通过短距离飞沫、接触呼吸道分泌物等途经传播。

(1)非典型性肺炎(SARS)能够在人群中流行,是因为它同时具备了______、_____和_______这三个基本环节。

(2)通过阅读资料,你认为得病的动物应属于 ______(传播途径或传染源)。

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