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    “鹰击长空，鱼翔浅底，万类霜天竞自由”这里描述了动物的哪些运动方式（  ）
    A．跳跃、爬行B．奔跑、蠕动
    C．飞行、游泳D．行走、跳跃
    Ｃ

    试题分析：运动是动物区别于其他生物的重要特征．动物因种类不同，生存环境各异，其运动方式也多种多样．在“鹰击长空，鱼翔浅底，万类霜天竞自由”中，鹰有发达的翼，身体呈流线型，它的运动方式是飞行；鱼生活在水中，身体呈梭形，用鳃呼吸，用鳍游泳，它的运动方式为游泳．因此，“鹰击长空，鱼翔浅底，万类霜天竞自由”这里描述了动物的运动方式是飞行、游泳。
    点评：对于此类题目，学生应该知道动物的运动形式多种多样，飞行、爬行、游泳、行走．动物的运动方式与环境相适应。关于动物的运动方式，应结合题意具体问题具体分析，可结合着具体的例子理解．
    练习册系列答案
    年级 高中课程 年级 初中课程
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    科目：初中生物 来源：不详 题型：读图填空题

    动物的运动方式多种多样，主要有    、     、     、和       等。

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    科目：初中生物 来源：不详 题型：单选题

    右图为关节结构模式图，下列描述错误的是
    A．①和②组成关节
    B．③可以减少骨与骨之间的摩擦和减轻震动
    C．④的里面和外面的韧带增强了关节的牢固性
    D．⑤内有少量的滑液，有润滑关节的作用

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    科目：初中生物 来源：不详 题型：单选题

    动物的结构与其运动方式是相适应的。青蛙的趾间有蹼，与之相适应的运动方式是
    A．游泳B．飞行C．爬行D．跳跃

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    科目：初中生物 来源：不详 题型：单选题

    下列动物中善于奔跑的有
    ①马    ②象    ③鸵鸟     ④袋鼠
    A．①②③④B．①③C．②④D．①④

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    科目：初中生物 来源：不详 题型：连线题

    把下列动物和它的运动方式用线列接起来。
    猕猴                     跳跃
    袋鼠                     飞翔
    丹顶鹤                   蠕动
    蚯蚓                     行走和奔跑
    东北虎                   攀援

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    科目：初中生物 来源：不详 题型：读图填空题

    （8分）运用所学的生物学知识，完成下列填空：
    （1）青蛙的幼体生活在水中，用      呼吸，成体营水陆两栖生活，主要用       呼吸。
    （2）从行为的获得途径来看,动物的行为大致可以分为    　　   和     　　    。
    （3）哺乳动物的运动系统是由   　　  和   　　   组成的。
    （4）用酵母菌酿制甜酒时有气泡产生，这是发酵过程中产生的     　　   气体造成的，此外，该过程还产生了 　　         。

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    科目：初中生物 来源：不详 题型：实验题

    （8分）请根据“关节”模式图回答问题：

    （1）关节在运动中起(     )作用。
    A、动力         B、杠杆           C、支点
    （2）运动时能减少两骨之间的摩擦的是 [①]         ，
    使关节能灵活运动，而关节囊又把两块骨牢固地联系在一起，这样关节就具有       、      的特点。我们通常说的脱臼是指[  ]    从[  ]    ____中脱落出来的现象。
    （3）同学们通过做广播体操来锻炼身体。做操时，你觉得身体里的哪些关节参与了运动？请举两例： ________。
    （4）小明运动时经常受伤，你认为以下比较适合小明的一项建议是（  ）
    ①运动前做准备活动 ②运动强度适当  ③不要参与运动 
    ④佩戴护腕和护膝   ⑤加大运动量    ⑥增加运动时间
    A. ①②③    B. ①②④      C. ①③④          D. ①②⑥  

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    科目：初中生物 来源：不详 题型：单选题

    哺乳动物骨的成分比例与人类相似，科研人员选取一头猪的长骨12克，放在酒精灯上煅烧至灰白色粉末，再称量其重量为7克，可初步推断该动物约处于（    ）
    A．幼年期B．成年期
    C．老年期D．不能确定

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