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根据下面表中信息回答问题:
地质年代距今年数动物出现顺序
中生代侏罗纪2.25亿年到7千万年鸟类哺乳类出现
古生代石炭纪爬行类出现
古生代泥盆纪古代两栖类出现
古生代奥陶纪5亿7千万年低等鱼类出现
元古代震旦纪24亿年海生无脊椎动物出现
(1)地层形成的先后和该地层所形成的化石种类的关系是:
 

(2)所揭示的生物进化总趋势是:
 

(3)从如表的证据可以证明脊椎动物起源于
 
,最低等的脊椎动物是
 

(4)以上事实证明化石是生物进化的
 
之一.
考点:生物进化的历程,生物进化的证据-化石,生物进化的总体趋势
专题:
分析:化石是由生物体的坚硬部分形成的,如植物茎的化石,动物的牙齿、骨骼、贝壳等的化石,有些化石则是生物体的印痕所形成的,如树叶的印痕化石,因此所有的化石都是生物的遗体、遗物(如卵、粪便等)或生活痕迹(如动物的脚印、爬迹等),由于某种原因被埋藏在地层中,经过若干万年的复杂变化而逐渐形成的.化石在地层中的分布有一定的规律.
解答:解:(1)化石在地层中出现的顺序,是人们研究生物进化的一个重要的方面,不同生物化石的出现和地层的形成,有着平行的关系,也就是说,在越古老的地层中,挖掘出的化石所代表的生物,结构越简单,分类地位越低等,水生生物的化石也越多,在距今越近的地层中,挖掘出的化石所代表的生物,结构越复杂,分类地位越高等,陆生生物的化石也越多.
(2)这种现象说明了生物是由简单到复杂、由低等到高等、由水生到陆生逐渐进化而来的.可见从多细胞→单细胞不是生物进化的趋势.
(3)从如表的证据可以证明脊椎动物起源于古生代;在脊椎动物进化的历程:原始鱼类动物→原始两栖类动物→原始爬行类动物→(原始鸟类和原始哺乳类),所以在脊椎动物中,最低等的动物类群是鱼类.
(4)生物通过对不同类群生物的形态结构、生殖方式以及生活环境进行比较、分析,可以发现生物进化遵循由简单到复杂,由低等到高等,由水生到陆生的规律.而形成与不同地层里的化石也印证了这一点越古老的地层里的生物化石越简单、越低等、水生的越多;越新近形成的地层里的生物化石越复杂、越高等、陆生的越多.所以证明生物化石是证明生物进化的最可靠的证据之一.
故答案案为:
(1)在越古老的地层中,挖掘出的化石所代表的生物,结构越简单,分类地位越低等,水生生物的化石也越多,在距今越近的地层中,挖掘出的化石所代表的生物,结构越复杂,分类地位越高等,陆生生物的化石也越多.(2)由简单到复杂;由低级到高级;由水生到陆生(3)古生代;鱼类(4)证据
点评:解答此类题目的关键是知道化石在地层中的分布规律.各类生物化石在地层中按照一定顺序出现的事实证明了生物进化的趋势.
练习册系列答案
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西瓜甘甜可口,因为其中含有大量糖分,这些糖分存在于(  )中.
A、叶绿体B、细胞核
C、液泡D、细胞壁

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手臂受伤时,鲜红的血液喷射出来,下面的说法正确的是(  )
A、静脉出血B、动脉出血
C、毛细血管出血D、内出血

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小丽在淘米、蒸饭时,觉得淘米水倒掉很可惜,她想:淘米水还能用来做什么呢?为此,小丽就“淘米水对植物生长的影响”进行了探究.以下是她进行的探究实验,请帮她完成.
(1)选取生长状况相同的同一种植株幼苗10株,分别种植在10个相同的花盆中;
(2)将10盆植株幼苗平均分成2组,分别标记为第一组、第二组,并放置在相同的、适宜植株幼苗生长的环境中;
(3)第一组每天浇灌淘米水,第二组每天浇灌
 

(4)种植一段时间后,观察植株幼苗的生长变化情况;
(5)请根据实验现象得出相应的结论:
①若第一组植株幼苗长势明显好于第二组,则说明淘米水对植物的生长有利.
②若第一组、第二组植株幼苗长势相同,则说明淘米水对植物的生长
 

(6)在做实验的同时,她还进一步探究植物的光合作用,呼吸作用和蒸腾作用,设计以下探究方案,请用所学知识进行分析.

①如甲图,将植物罩上透明塑料袋,放在光下3-4小时,将塑料袋中气体通过①号试管收集后取出试管,将一支带火星的木条伸进①号试管内,结果木条复燃了,由此得出的结论是
 

②如乙图,将植物罩上塑料袋,放在暗处3-4小时,将塑料袋中气体通入2号试管,结果发现澄清石灰水变浑浊,由此得出的结论是
 

③在实验过程中,塑料袋内壁出现水珠,是叶片进行蒸腾作用散失的水分凝聚而成,这些水分是通过茎内
 
中的导管自下往上运输来的.

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当你使用显微镜观察时,发现视野中有一污点,你怎样判断它在哪里?

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二十世纪,科学家希尔曾做如图所示实验,请你分析并回答下列问题:
(1)据你分析,图b气泡中的气体是
 
,如何设计实验来验证该气体成分?
 

(2)通过实验可以看出,光合作用进行的场所是
 

(3)通过图b和图c的比较,可以说明什么问题?
 

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据图回答问题

(1)A(蚯蚓)用
 
呼吸,B用
 
呼吸,E用
 
呼吸.
(2)A的身体由
 
构成.它与与B、C、D、E的主要区别是身体背部没有
 

(3)B的幼体生活在水中,用
 
呼吸;蝌蚪要经过变态发育才能成为幼蛙;成蛙生活在
 

(4)D与其飞翔生活相适应的外部形态特征是:身体呈
 
 
  发达;呼吸方式为
 

(5)C的体表具有
 
,用于
 

(6)这些动物在自然界中的作用:a.
 
;b.
 
;c.
 

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题目:湿度对鼠妇生活的影响
提出问题:
 

作出假设:
 

制定计划:
(1)本实验中的变量是
 
,给鼠妇提供
 
 
两种环境,观察鼠妇对环境的选择.
(2)实验组是
 
,对照组是
 

(3)若有10只鼠妇,每分钟统计一次上面两种环境中的鼠妇数目,统计10次.计算各小组第
 
次统计数的
 
值.
得出结论:
 

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地球上现存的动物分成两大类:一类是身体里没有脊椎骨的动物,叫做无脊椎动物,如
 
 
等,一类是身体里有脊椎骨的动物,叫脊椎动物,如
 
 
等.

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