把下面动物行为与行为类型联系起来。
【解析】
社群行为是群体内形成了一定的组织,成员间有明确分工的动物群集行为,有的高等动物还形成等级。如猩猩有严格的“等级制度”有首领,负责指挥、协调内部成员之间的关系,其他成员必须服从首领。因此小狒狒不与首领争取食物,属于社会行为;
先天性行为是指动物生来就有的,由动物体内的遗传物质所决定的行为,称为先天性行为例如:蜜蜂采蜜,蚂蚁建巢,蜘蛛织网,鸟类迁徙等。 先天性行为是动物的一种本能行为,不会丧失。
学习行为是动物出生后通过学习得来的行为。动物建立学习行为的主要方式是条件反射。参与神经中枢是大脑皮层不是与生俱来的而是动物在成长过程中,通过生活经验和“学习”逐渐建立起来的新的行为。
大山雀偷喝牛奶、黑猩猩登高取香蕉是通过学习得来的行为,属于学习行为;蚂蚁储存麦粒、乌贼释放墨汁、昆虫遇敌假死、鸟孵卵和喂小鸟、工蜂筑巢、喂蜂王,均是动物生来就有的,由动物体内的遗传物质所决定的行为,即先天性行为。
科目:初中生物 来源:2014年苏教版初中生物八年级上册生态系统中的能量流动和物质循环练习卷(解析版) 题型:选择题
生态系统中能量流动与物质循环的关系是
A.虽然二者是各自独立的过程,但它们是同时进行的
B.物质的合成和分解过程,伴随着能量的储存、转移和释放
C.先有物质循环,然后才有能量流动
D.由于有了能量的流动,所以才有了物质循环
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科目:初中生物 来源:2014年苏教版初中生物八年级上册动物运动的形式和能量供应练习卷(解析版) 题型:选择题
鱼在水中用鳍游泳,鸟在空中用翼飞行。由此说明的问题是
A.环境造就了生物 B.生物的结构很复杂
C.环境对生物的改造 D.生物体的结构功能与环境相适应
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科目:初中生物 来源:2014年苏教版初中生物八年级上册动物运动的形式和能量供应练习卷(解析版) 题型:选择题
动物运动的意义不包括
A.有利于摄取食物 B.有利于逃避敌害
C.有利于繁殖后代 D.有利于食物消化
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科目:初中生物 来源:2014年苏教版初中生物八年级上册动物行为的生理基础练习卷(解析版) 题型:选择题
下列属于先天性行为的一组是
A.猫捉老鼠、黄牛耕地、老马识途
B.狗辨主客、尺蠖拟态、鹦鹉学舌
C.大雁南飞、公鸡报晓、惊弓之鸟
D.蚂蚁搬家、蜘蛛结网、孔雀开屏
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科目:初中生物 来源:2014年苏教版初中生物八年级上册动物行为的生理基础练习卷(解析版) 题型:选择题
下列几种动物行为中,不属于先天行为的是
A.小鸡绕道取食 B.变色龙变色
C.蜘蛛结网 D.蜜蜂筑巢
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